多元化教学打破内地课程局限

为了能够让学生在未来更有竞争力，满足未来粤港澳大湾区建设的需要，内地课程在完成基本义务教育课程的同时，又进行了优化和提升。深圳香港培侨书院龙华信义学校的香港课程同步了香港本土课程，在学校的内地课程方面，不仅在教育方法方面，推行自主研究性学习，同时在课程设置方面也在深港优势整合的基础上，又增加了多语种课程。

DSE考试难度不高，还能避免偏科？

要说DSE课程的优势，那绝对不是三两句就能说完的。

第一，DSE课程的考试难度并不算特别高。DSE考试难度相当于高中会考程度，对很多同学来说并不是高不可攀或者很难学。

第二，课程有效期可保留2年。针对考得好的科目，可以保留一年，第二年仅报考没考好的科目，并和两年内**的成绩合并进入成绩单。

第三，考试安排时间分散。DSE课程的考试安排时间较为分散，对考生而言，整体压力更小，单科的复习时间较长。

并且据香港考评局官宣，自2024年起，香港境外学校也可参加文凭试，内地的同学们不需要在跑到香港去啦。

第四，对偏科的学生更友好。一如刚刚所说，DSE课程的“4+2”原则，可以让同学们选择自己更擅长的学科去考试，大大缓解了那些偏科的同学所遇到的难题，可以在申请季中尽可能地避开自己的弱项，做到真正的“扬长避短”。

第五，侧重评估学生综合能力。刚刚介绍了DSE的评分标准为等级评分制，不以学科知识为**标准，综合评估学生综合能力，这和内地高考“一分压倒上万人”的模式相比，会更突显学生的综合实力。

第六，不限户籍报考。虽然DSE课程是香港考评局组织的，但在报考上并没有太大限制，任何户籍的同学均可以报考。

国内开的A-Level大多是理科和商科，理科好的学生更有优势？

A-Level课程虽然开设了很多科目，但是学生只需要在其中选择自己喜欢的3-4门进行学习就可以了。国内的A-Level中心，确实主要还是开设中国学生比较擅长的数学、高数、物理、化学、经济等学术课程，但也有一些中心为学生提供更多的课程。

有较好英语基础的学生，如果同时数、理、化成绩比较好，则更有优势。但如果学生的英语基础不好，则会使学生在数理化上的优势无法发挥出来。所以学生还是首先需要有良好的英语基础，这才是学生学习A-Level的优势。

国际学校可以提高沟通能力和社交能力

在中国传统教育下，学生往往以学习为中心，不会去考虑他人的感受，因此在与人沟通的时候容易出现问题而造成误会。

国际教育是一种全新的教育理念和模式，国际教育的学生都是以“学”为中心，而不是以“教”为主。因此，他们能够更多关注学生自身的需要，注重发展学生的创造性思维和解决问题的能力，注重培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。

在这样的环境下，学生的各方面能力都能得到提高和发展。

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