要做到这一点，我们有时候需要提前做一些功课：比如去上一门专业课之前，如果你想在课堂上和老师就这周的主题展开讨论，那么你就应该在上课前查阅一些相关资料，想一想老师可能会问出什么样的问题，这个问题用德语怎么表述，要回答这个问题我又该怎么说。再比如和德国人一起吃饭看电影，你是不是应该在出门前了解一下这部电影的相关信息？或者某种食材，某种烹饪方式的说法？

除了事前的规划以外，事后的反思也是很重要的。因为作为非母语者，我们在和母语者的对话中往往还是会有意无意地犯一些错误，或者有表达不到位的地方。那么我们就应该在对话结束后想一想，刚才某句话中所犯的错误应该如何纠正，并把纠正后的句子多重复几遍。长此以往，你的口语能力就会得到提高。

小结

希望学好德语的宝宝们应该记住：读写永远是听说的基础。从我以上介绍的一些学习方法中就可以看出，听力和口语的训练也需要阅读和书写能力的支撑。比如听力需要做笔记、口语需要查资料做功课、打腹稿等。

我个人的经验是：相比听力和口语，阅读和写作更需要积累，更考基本功。身为德语专业出身的人，工作生活中我经常接触德语，比如给学生讲解德语课文和语法知识，翻译中德文本等，但与德国人面对面交流的机会相对不是那么多。我的体会是：很长时间不说德语，乍一遇到说德语的机会，开始的几分钟总会有些磕巴，或者会犯一些错误，有辞不达意的现象，但凭借扎实的基础和多年积累的语感，只要聊上十分钟，我的口语机能就会慢慢恢复过来，能够和德国人谈笑自如。

 因此希望大家还是多在德语课堂上下功夫，多啃啃书本，认真写作业。听说能力以及更高层次的翻译能力，是可以再拥有坚实基础的前提下，**一定的训练获得的。