与国内学校相比
瑞得福国际学校对教学模式有更多的优化,对培养学生个性化和创造力更有利
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-03-15
瑞得福国际学校坐落于风景秀丽的深圳大鹏海湾,占地面积2万余平方米,与海岸线近在咫尺,是一所设施一流的高端寄宿制美式国际学校。
瑞得福学校全面发展、互动性强的美式精英教育特点
1、讨论:通过各自分享思路,让学生在提升中掌握学习方法
2、趣味:教学活动丰富多样,充分激发学生的学习兴趣和积极性
3、数据:以调研、分析为研究问题的根本方法,不会灌输性教学
4、实用:美式教育注重全面发展,学生动手能力和社交能力等都会有显著提升,对未来职业发展更有利
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瑞得福国际学校雄厚师资
Leland Anderson 校长
Leland Anderson是瑞得福国际学校的校长。毕业于哈佛大学,获教育学硕士学位,拥有美国犹他州及马萨诸塞州颁发的校长任职资格证书。
Melissa Leuschel ESL老师
美国常青藤**宾夕法尼亚州立大学教育领导学硕士,MYP项目英语教师。
陈操 Michael Chen 德育副校长
经济师 / 国家注册二级心理咨询师 毕业于武汉大学,主修经济学,辅修心理学。
崔笑 Sherry Cui
崔笑,西安文理学院历史学学士,持有高级中学历史教师资格证书。
入学考试科目:英语、数学、面试
招生对象:小学生
入学考试科目:英语、数学
招生对象:初中适龄学生
入学考试科目:英语、数学、面试
招生对象:小学毕业生,初中高中在读生
引领同样具有深厚教育情怀的外籍专家和中教团队,充分发掘孩子们在学术、运动和艺术方面的天赋和潜能,夯实数理基础、锻炼公共演讲和学术写作能力。Leland Anderson校长毕业于哈佛大学,拥有教育学硕士学位,在美国中学曾担任校长10年,拥有丰富的管理经验。
瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接,使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争,**终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。
学校特别聘请了哈佛大学商学院前招生部部长Doug Braithwaite博士与哈佛大学前招生官、面试主席吴锦宇博士担任升学指导专家。
2019年春季招生计划
2018-2019学年春季学期,瑞得福国际学校面向全国(不限国籍、户籍)招收7-11年级学生。
7年级招生对象:小学毕业生、初一在读生;
8年级招生对象:初一、初二在读生;
9年级招生对象:初二在读生、初三毕业生;
10年级招生对象:初三毕业生、高一在读生;
11年级招生对象:优秀高一、高二在读生可录
国际小学入学考试
从小学二年级开始,申请插班入学就需要参加笔试了,笔试的难度会随年级增高而不断增大。考试科目多数为:英语、数学(英语答卷)、中文三科。个别全外籍国际学校默认申请人为外国人,故没有中文测试。三科笔试均达到录取分数线方可获得面试资格。数学考试的难度不会超越年龄段的能力之外。当下的申请人群体以传统教育领域的模范生为主,可以说数学笔试的难度对多数考生都挑战不大。但是用英文注解的数学题可能需要提前搜索一些网络上的资料,来熟悉一下,以免因为看不懂注解无法解题。2~5年级的英文测试中已经包括个人论述题型了,低程度的写作能力还是需要申请人具备的。
其它相关国际学校介绍
深圳国际学校
国际学校一般都是是拥有独立的校园,硬件设施达到国际化标准。与国际课程班性质不同,国际课程班借用现有的学校,并不具备国际学校硬件条件。家长们要看该校的校园独立分布分布,教学楼、宿舍楼、餐厅、多功能报告厅、室内体育馆、户外运动场等等设施设备是否一应俱全,配置是否达到标准及以上的国际学校水准。如果有机会,最 好进行实地考察。
国际学校课程设置丰富多元化,相应的师资力量匹配才能保障教学质量。不是会说英语的外国人就可以做老师,需要具备教师资格,学科背景,教学资质。教师必须全部具备相关学科背景、教学资质以及持有TEFL或TESOL证书(即英语作为第二语言课程的教师资格)。要求外教老师用“原汁原味”的方式授课,在外教授课过程中必须全部使用纯英文讲课,不能使用中文。
相信家长们为孩子选择读国际学校的时候,已经考虑好以后一定是希望孩子出国留学的,家长可以考察该校是否有对孩子进行跟踪了解,对于升学有没有专业专门的升学课程指导等。家长们在开始择校前,要多思考自己到底希望子女接受何种教育,从而选择一所最适合孩子的学校,如果有机会,最 好进行实地考察。从事国际教育事业的年限以及历年升学率与出国方向等。
一个好的国际高中首先要能够为学生提供一个良好的学习环境和安全的生活环境。海外教育培训学院一般都有门卫24小时执勤,住校班主任与住校老师每晚会按时查宿,确保学生的安全。其次,教学环境和教学设施要与国际接轨,地段好是在艺术院校,并每周还会召开一次家长会,与家长交流学生近期在校期间的情况。
国际学校不仅仅是在常规课程中结合中、美、英、加等各国的教育优势,还体现在对学生的学习能力、实验能力独立解决问题能力,个性培养等拓展课程。家长可以考察该校在初高中阶段积是否有让孩子积极参与社会活动,能够让学生学到知识不仅仅停留在理论层面。因为这一点可以让孩子可以较早的了解社会,是否有组织很多社会实践活动。
好的国际教育培训学院会为学生提供全程贴心的教育服务,从学生的学习跟踪、生活安排、监护管理、个性发展、升学指导、到学生的未来发展,都形成了成熟的管理系统。在国外需要合法的监护人会有相应的安全保障措施,安排安全舒适的集体宿舍和合法监护人。集中住宿不仅解决了监护权和安全问题,还可以安排适合中国学生的膳食。
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