宝安富源英美学校招生对象
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-03-07
招生对象及考试要求
12-17周岁适龄在读学生
注:每个年级同期招收部分同等学历的国际课程学生。
面向全国招生,不受户口限制。
1. 国际高中:招收初三在读学生
考试科目:数学、英语、物理、口语、行为习惯面试 考试时长:3小时
2.国际初中插班:招收初一、初二在读优秀学生
考试科目:数学、英语、口语、行为习惯面试 考试时长:3小时
3.国际高中插班:招收高一、高二在读优秀学生
考试科目:数学、英语、口语、行为习惯面试 考试时长:3小时
富源英美领导团队
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董事长 缪志威先生
深圳富源英美学校的创办人缪志威先生曾经留学英国,中山大学工商管理硕士。
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荣誉校长 胡润
英国注册会计师、著名的《胡润百富》创刊人,深圳富源英美学校的荣誉校长。
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校长 温霈国
温霈国校长在教育界工作三十余载,在香港大学毕业后,于德雅中学从教十一年。
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首席教育顾问 刘伟荣
著名华裔核物理学家 英国牛津大学物理系首席工程师。
富源英美优秀毕业生
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喻静
获牛津大学录取
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朱运涛
获牛津大学录取
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王倩蕾
获牛津大学录取
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郑雅煜
获香港大学录取
优秀校风
纪律保障,全封闭、准军事化。
全寄宿制:每班一个生活老师,为学生进行24小时全方位的贴心生活服务,让所有的家长省心、放心,全身心投入事业发展。
生活作风:全校学生禁带手机、游戏机、计算机。校内不设商店,禁止学生购买零食,禁止学生喝酒抽烟。全封闭、全寄宿,未经学校批准不 得离开校园。排队上下课、吃饭、回寝室#
安全保卫:保安、校卫队员24小时巡查值班,24小时监
医疗服务:有8名医护人员,实行24小时轮值工作制度。
校车接送:豪华大巴覆盖深圳市及东莞部分地区,定时定 点接送学生,每车配备一位接送老师、两位学生车长(义工),责任到人,全程确保校车安全。
富源英美学校课程设置
校园风采
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先进的教育理念
“融汇中西教育,培养国际人才,实现国际教育本土化,打造中国一流国际教育平台”,是富源教育集团执行董事长、富源教育中心董事长缪志威先生为富源剑桥国际中心所制定的发展目标和教育理念。中心拥有国内**的教学和管理团队以及优越的办学条件,在经济实力雄厚的富源教育集团的全力支持下,正在深圳宝安虎山脚下,创造国际教育的辉煌,从而为中国有志于就读世界一流大学的中学生架设出国留学**权 威、**直接通道。
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优美的教学环境
在深圳宝安锦绣的虎山脚下,坐落着一所占地面积为38万平方米的现代化学校,这就是由富源集团董事长、北京大学研究员、美国席勒国际大学荣誉博士、全国政协委员的缪寿良先生在1999年创办的深圳市富源学校。实用面积25万平方米。学校目前拥有14个篮球场、7个羽毛球场、4个排球场、2个游泳池、2个健身房、1个登山运动场、1个休闲公园、1个农业劳动基地、1个综合训练场馆、1个配有8跑道400米的塑胶田径场,以及符合国家比赛标准的大型综合自然草皮足球场。已建成幼、小、中、大各学部教学大楼5栋,师生宿舍楼14栋,师生饭堂4个。
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有效的升学途径
由于本中心是英国大学联合招生委员会(UCAS)的正式成员,从而可使中心的所有**A level课程学习的学生,得到与英国本土学生待遇相同的海外大学申报途径,即,不仅可以申请英国本土的大学,也可申请美国、加拿大、澳洲、包括香港在内的 160 多个国家和地区的所有正规大学,同时可使每位学生至少能得到三所国外大学的录取通知书。在学生申报大学时,中心升学指导办公室的老师将会为同学们提供详尽的指导。
富源英美学校毕业后会有留学服务吗
从教学,升学指导,**申请,留学签证等重要环节提供专业优质的服务是我们的传统。
富源英美报名申请-
申请方式
官 网报名、电话报名、现场报名
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考试内容
数学、英语笔试、面试、心理测试
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申请费用
以学校官 网及当季招生简章为准
什么情况适合读国际学校
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一、
出国留学意向明确的孩子如果孩子自身有强烈出国留学愿望或家长已经为孩子制定好了日后出国留学的计划,那么不妨可以让孩子先在国际学校就读,这样不仅可以很快提升孩子的英语口语能力,也可以让孩子提前感受国外教学氛围,尽快适应国外留学教育的模式。同时,一般国际学校都有自己的出国留学服务体系,有助于孩子以后进行出国留学的规划和实施。
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二、
将要选择移民的家庭的孩子毕竟,直接去一个完全陌生的国家,孩子肯定会一时难以适应下来,这对孩子以后的发展是有一定影响的。其实国内现在的众多国际学校,真正去定义的话,说是一种过渡性学校比较合适,他们为孩子提供相应的国际化教育以及学习生活环境,以帮助并期望孩子能够适应以后的国际留学教育乃至国外生活。因此,选择移民他国的家庭,可以给孩子选择一所合适的国际学校就读,让他提前感受并适应国际教育,进行一段时间的过渡。
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三、
自控能力好,内心强大的孩子相较国内应试教育的枯燥呆板,国际学校的教育模式更为灵活自由。学生可以有更多的时间自由规划自己的学习和生活。因此,对于内心强大、自控能力比较好的孩子来说融入得会比较容易,可以加强自身的独立自主能力,有更好的机会去发挥发展自己的长项;但是对于自控能力较差,性格内向的孩子来说,反而会让孩子的缺陷更易呈现出来,从而有可能对孩子未来产生不好的影响,这样的孩子更加需要疏导和锻炼。
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