广州暨大港澳子弟学校特色

广州暨大港澳子弟学校有以下几个特色：

国际化教育：学校注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力，提供丰富的国际交流项目和课程。学生有机会与来自不同国家和地区的学生互动，拓宽自己的视野和思维方式。

综合素质培养：学校注重培养学生的创造力、批判性思维和团队合作精神。通过多样化的课程设置和实践活动，学生能够全面发展自己的学术能力、道德品质和实践能力。

个性化教育：学校重视师生关系，鼓励学生与老师之间的互动和合作。学校提供个性化的教育和辅导，帮助学生发展自己的特长和兴趣，并提供个别辅导和支持服务。

现代化设施和资源：学校拥有现代化的教学设施和宿舍，提供良好的学习和生活环境。学校还提供丰富的课外活动和支持服务，满足学生的多样化需求。

总之，广州暨大港澳子弟学校的特色在于国际化教育、综合素质培养、个性化教育和现代化设施和资源。这些特色为学生提供了良好的教育和发展机会。

师资力量

学校拥有100多名专职教师，由爱国爱港且有丰富教学经验的香港教师、以及来自帝国理工、UCL（伦敦大学学院）、普渡大学、香港科技大学、香港大学等世界学府的英美等地外籍及中方海归教师组成。师生比1:6。外籍教师主要来自英语母语国家：英国、美国、澳大利亚和加拿大等地，均为本科或以上学历并持有教师资格证。

学校师资平均教龄超过5年。学校所有老师均接受IB课程培训或香港DSE课程培训，具有丰富的国际学校任教和学科教学经验。

中方教师（包括港澳台籍教师）均可熟练使用普通话和英语授课，大部分亦可使用粤语交流。

什么是香港DSE课程

香港DSE课程是指香港中学文凭考试（DSE）所涵盖的学科和课程内容。DSE课程旨在为学生提供全面的教育和发展机会，帮助他们获得学术能力、批判思维和综合素养。

DSE课程包括了广泛的学科，其中核心科目包括中文、英文和数学。此外，学生还可以选择参加其他选修科目的考试，如科学、历史、地理、经济、政治与公民教育、音乐、美术、体育等。

DSE课程要求学生在各个科目上进行深入的学习和掌握，并参加相应的考试。学生的考试成绩将直接影响他们的大学申请和录取结果。

DSE课程的目标是培养学生的学术能力、批判思维和综合素养。通过多样化的学科学习和考试，学生可以发展自己的兴趣和能力，为未来的学术和职业生涯做好准备。

DSE课程的实施也提供了更多的选择和机会给学生，他们可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的学科和专业，并为自己的未来发展做出明智的决策。

IB教学特点

IB教学有两个突出的特点，即“跨学科”和“跨文化”。IB特别强调在跨学科的教育中培养对知识、概念、能力、态度和行动的综合认知，而很多IB学校本身就是一片跨文化交流的沃土，IB课程中又特别注重通过学习不同的语言，加深学生对其它国家文化和社会的了解。

如之前介绍，IB的小学和中学不仅没有统一考试，其实连教材和教学大纲都是各个学校的老师们自己研发的，当然整个过程有IB专家的指导，也必须符合IB设定的能力发展要求。在这样的背景下，各个学校的教学都各有千秋，而且很贴近本地文化和生活。同时IB很注重学生的动手能力，强调让孩子在实践中掌握获得知识的方法，鼓励孩子提出疑问，在求证中学习。

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