深圳万科双语学校
沉浸式双语教学,学科课程融合,小班制构建个性化教学场景
立即报名来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-09-15
深圳万科双语学校沉浸式双语教学,学科课程融合,小班制构建个性化教学场景立即报名招生信息招生简章在线报名深圳万科双语学校招生简章招生对象:小初入学要求:经过入学评估考核课程体系:双语课程深圳万科双语学校
深圳万科双语学校简介
万科双语学校是由万科梅沙教育基金会创办的九年一贯制民办学校,位于深圳市龙华区华南路与雅园路交汇处。学校基于国家课程内容,吸收国际先进教育理念,追求适合学生成长规律的教育。学校采取小班模式(小25人/班,初32人/班),有丰富的课程体系,关注每一个学生,创建以学生为中心的差异化、回应式的因材施教的课堂,努力帮助每个孩子“站在未来中央”。
深圳万科双语学校教学怎么样
深圳万科双语学校重视个性化教学,致力于满足每个学生的不同学习需求和潜能。以下是学校实施个性化教学的一些方法和措施:
差异化教学:教师会根据学生的学习能力、兴趣和学习风格的差异,灵活调整教学内容和方法。他们会提供不同的学习任务和资源,以满足学生的个性化需求。
小组合作学习:学校鼓励学生进行小组合作学习,**合作解决问题和分享知识,促进彼此的学习和成长。教师会根据学生的能力和兴趣,合理组织小组,确保每个学生都能发挥自己的优势。
个别辅导和指导:学校提供个别辅导和指导服务,教师会与学生进行一对一的交流和指导,了解他们的学习情况和困难,为他们提供个性化的学习支持和建议。
学习计划和目标设定:学校鼓励学生制定个人学习计划和目标,教师会与学生一起制定可行的学习计划,并定期跟进和评估学生的学习进展。
自主学习和探究:学校鼓励学生主动参与自主学习和探究,提供丰富的学习资源和机会,培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
双语教学优势
双语教学具有许多优势,以下是其中一些:
双语能力:**双语教学,学生可以同时掌握两种语言,使他们能够在不同语境中流利地交流和表达自己的想法。这种双语能力对于学生未来的学术、职业和社交发展都非常有益。
文化意识:双语教学不仅仅是语言学习,还涉及到对其他文化的了解和尊重。学生**学习第二语言,可以更好地理解和欣赏不同文化的价值观、习俗和传统,培养跨文化交流和全球意识。
学术成绩:研究表明,双语教学对学生的学术成绩有积极影响。学生在双语环境中学习,可以提高他们的认知能力、思维灵活性和问题解决能力,从而在各个学科中取得更好的成绩。
就业竞争力:在全球化的社会中,掌握多种语言的能力对于就业竞争力非常重要。双语教学可以为学生提供更广阔的就业机会,使他们能够在国际企业、跨国机构和国际市场中更好地发展自己的职业。
自信和适应能力:**双语教学,学生可以克服语言障碍,提高自信心和适应能力。他们能够更自信地与不同语言背景的人交流,更好地适应多元文化的社会环境。
新哲书院(原讯得达国际书院)初高
讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:AP课程
招生对象:7年级预备班 7-11年级
深圳博纳学校初高
本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、留学升学指导张克、深圳著名运营管理范武合作联手打造。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国公共核心课程 AP
招生对象:6-12年级
深圳万科梅沙书院高中
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。
留学方向:美国等
学校性质:私立学校
学院课程:美国课程、剑桥课程等
招生对象:优秀初三毕业生
STEAM课程的特征
STEAM课程具有以下几个特征:
融合学科:STEAM课程将科学、技术、工程、艺术和数学等学科融合在一起,**跨学科的学习和实践,培养学生的综合能力和跨学科思维。
实践导向:STEAM课程注重学生的实践和实际应用,**项目和实验等活动,让学生亲身参与解决问题和创造性的活动,培养他们的实践能力和创新思维。
创造性发展:STEAM课程鼓励学生发展创造性思维和表达能力,**艺术和设计等活动,培养学生的想象力和创造力,鼓励他们提出新的观点和解决方案。
问题驱动:STEAM课程以问题为导向,鼓励学生提出问题、探索解决方案,并**实践和反思不断改进和优化,培养学生的批判性思维和问题解决能力。
团队合作:STEAM课程强调学生之间的合作和团队工作,**小组项目和合作设计等活动,培养学生的沟通、合作和领导能力,让他们学会与他人合作解决问题。
创新教学方法:STEAM课程采用多样化的教学方法,如项目学习、探究学习、游戏化学习等,激发学生的学习兴趣和积极性,培养他们的自主学习和自主思考能力。
今日已有25人申请,本月限额500名