北京市昌平区私立汇佳学校分数线
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-08-24
招生信息招生简章在线报名走进北京市私立汇佳学校招生对象：小：G1-G6年级学生；初：G7-G9年级学生；高：G9-G12年级学生入学要求：经过学校入学评估考试科目：笔试＋面试管理和教学方面北京市私立汇
管理和教学方面
北京市私立汇佳学校一直秉承着严要求、高标准的理念，为学生提供更好的教育。学校教师团队由300多位拥有丰富教育经验的教师组成，其中外籍教师近100人，绝大多数中教都有海外教育背景，具有硕士以上学历，他们注重学生个性化的发展，采用灵活的教学方法，以提高学生综合素质为目标。
课程内容丰富 注重能力的养成
汇佳学校的选课体系要求学生广泛涉猎，发现自己的更多可能性，利用跨学科能力去解决现实生活中的问题，同时注重培养学生的独立思考能力，形成自己的价值观与思维体系，同时注重培养做研究、写论文的专业学术能力。毕业论文需在全球的征信系统中检验，一份IB的毕业成绩单能够向海外大学充分证明学生的学术能力和学术诚信，获得世界上绝大部分大学的认可。
除国家课标要求的信息技术与劳动技术课之外，汇佳学校还将提供体育、文学赏析、艺术、计算机编程等类别的选修课程，延续汇佳在艺术体育等领域的专业优势，以及作为微软旗舰校来自微软教育的强大支持与背书，为学生提供个性化的、适合每个学生个人兴趣爱好和发展路径的素养课程。
另一方面，汇佳学校还很讲究自觉性，能否真正学到知识，很大程度取决于学习的自觉程度和良好的学习习惯。不仅如此，汇佳学校也非常鼓励学生勇于表达自己的想法，学会辩证地看待问题和回答问题，注重学生独立思考、独立生活的能力。许多毕业生表示，进入大学后，在汇佳收获的思维方式和各种能力，让他们从同龄人中脱颖而出，从容面对学习和生活的挑战。
北京市私立汇佳学校办学优势
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突显双语双文化的办学宗旨
一直秉持双语双文化的办学宗旨，旨在培养立足于中国文化、具有国际视野的终身学习者。
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坚持尊重差异的教学原则
非常尊重学生的个体差异，在这里每个孩子都可以找到适合自己发展的空间。
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在汇佳大社区里实现资源共享
汇佳学校是一个大社区，所有教育资源有效整合，以支撑IB全体系项目的实施。
IBDP课程与AP课程的区别
1、学习方式不同。
IBDP课程必须要在认证的IB学校才能学习，统一考试后，学生成绩合格才能获得文凭。
AP课则是大学的一些课程内容放到高中，给学有余力的学生提前去学习，可在学校学习或自学，AP甚至可以提前在任何年级考。
2、学年制不同。
IBDP课程一般为4年制，头两年是pre-IB, 后两年是IB，要依次学习。AP课程则没有选课时间的限制。
3、课程灵活度不同。
IBDP课程有固定的科目组别，文理并进，而AP课程选课灵活，可选更擅长的科目。从单科讲，AP课程比IBDP课程更深些；从整体讲，则IB课比AP课更难些。
4、考试内容不同。
IBDP课程考试形式以写小短文为主，很少有多项选择题，考试满分为7分。
AP课程考试既有多项选择题，也有小短文，大概各占一半，考试满分为5分。
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北京市顺义区诺德安达学校北京市顺义区诺德安达学校将于 2022 年9月开学并迎来第一批学生。学校位于顺义高丽营，地处中央别墅区、未来科学城、顺义临空区三区交汇之核，占地 53 亩，建筑面积约 35,000 平方米。学校可容纳1,440 名学生并满足 484 名学生的寄宿需求，为 6-18 岁的学生提供十二年一贯制的全新双语体验。
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力迈中美国际学校北京市力迈中美国际学校坐落于首都奥林匹克公园东侧，环境优美、交通便利，是北京创办最早的国际学校之一。目前在校学生1100余人，以美国籍为主的外籍教师和中方教师共270余人。
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青苗国际双语学校青苗国际双语学校(BIBS)致力于将学生培养成具备双语能力、多元文化视角和全球化意识的公民, 他们同时拥有广博的知识和正直的品格, 能够在不断发展的全球化环境中有担当,有作为,并较终取得成功。
国际学校小班制教学
国际学校通常采用小班制教学，每个班级最多不超过25人，让每一个学生都能受到老师更多的关注和了解，提高每一个学生的吸收率。学生可随时得到老师的即时反馈，形成更为紧密的合作型班级。
另外国际学校非常注重家校沟通，老师与家长频繁互动，每位学生的学习情况和心理变化都会定期反馈给家长，遇到问题及时解决，帮助每个孩子更好地成长。
