茶艺兼具艺术性和实用性,培养小孩子对于茶艺的兴趣,不仅可以丰富小孩子的世界,也可以传承中国的茶文化,更可以培养小孩子的气质,但是小孩子的学习兴趣很重要,怎么样让小孩子学茶艺并乐在其中呢?
正确社交导向
腹有诗书气自华,艺高人胆大,儿童有一技在手,既能在家为客人上茶,也能让他们在与同龄好友的交往中更加自信。从社会交往上进行茶学教育,聪明家长发现,茶学不是目的,而是帮助子女扮演好自己的社会角色,在交往中认识自己。所以这些家长**让小孩子学茶艺,培养了孩子彬彬有礼、热情好客、不卑不亢的良好品质,在以茶待客中学会主动打招呼,学会为人着想,换位思考。
鼓励表演欲望
儿童需要表演,有表演和模仿的天性,在表演中获得童年的快乐。儿童会寻找满足其模仿欲望的活动。茶道仪礼、程式和日常生活不同,显得特别,具有表演性质。因此,家长想让小孩子学习茶艺,可利用茶学实施教育,可以自然而然地把儿童的模仿欲望、表现欲望,结合到备茶、净器、冲泡、敬茶中,春风化雨、润物无声地让寓教于乐成为可能。
培养创造兴趣
有人认为茶艺会固化人的思维,特别担心学茶艺会把儿童的思维给僵化了。其实小孩子学茶艺也只是一种活动形式,是一种教育途径,而且里面有很多艺术因素,只要注意不机械模仿,就不会僵化思维。引导儿童欣赏器具上的艺术创造,山水、花鸟、诗句的雕刻,器型的形式美感,茶艺动作的自然、得体、舒展……这些审美因素都会沉淀于儿童的心理,形成创造力。
树立安全意识
小孩子学茶艺中的安全意识有时被一些家长忽略。茶艺中会涉及烫水,陶瓷器具也易碎。这些对于一般成人都可能构成安全隐患。所以儿童茶艺学习,首先要确保安全。而在保护自身安全的过程中,儿童逐渐**茶艺形成安全意识。
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