课程类别 | 课程名称 | 授课老师 | 课时 |
---|---|---|---|
护士资格考试 | 基础护理学 | 芦 然 | 21 |
内科护理学 | 谷 白 | 31 | |
外科护理学 | 叶 冬 | 31 | |
妇产科护理学 | 马蕴琦 | 28 | |
儿科护理学 | 黎 昕 |
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专业老师在线答疑 有问有答收获多护理质量管理方法之品管圈基本要素
(1)圈徽:根据选定好的圈名,圈员们集思广益,展开头脑风暴,进行圈徽设计,并做圈徽意义说明,应从圈徽的整体、局部、与工作关联、颜色等方面加以阐述。
(2)成员:圈员、圈长、辅导员各司其职,共同投入参与。通过组圈过程,遴选合适的圈长及辅导员。
(3)圈名:圈命名,没有统一的规定,只要圈员达成共识即可。
(4)圈会:品管圈活动是由圈长及圈员们运用现场的资料,通过头脑风暴的方式,不断发掘现场问题,并利用一些QC的手法加以分析、改善。
(5)成果:整理活动报告书。包括有形及无形的成果。其中,有形成果一般很容易用数量来表示,如不良率、延迟率、缺勤率等,可以算出由改善前与改善后的差异。无形成果不容易以数量表示,通常包括圈长、圈员的个人成长或收获,如常见的护士质量意识的提高、护士对工作产生了兴趣、护士向心力提升等。