平度护士资格证辅导班

脑血管病患者语言障碍的护理

（1）鼓励病人多说话，病人进行尝试后，护士要及时表扬。

（2）当病人只能用“摇头”或“点头”回答问题时，提问时应给病人具体的指示，如：“用手指出你哪不舒服”，“张开你的嘴”，“抬抬你的上臂”等。

（3）病情进一步好转时尽量与病人沟通，病人说话时要耐心听，尽量纠正病人发音的错误，眼光注视着病人，给予病人充足的时间回答问题。

（4）使用简短句子，并给予病人充足的思考时间，循序渐进。

（5）鼓励家属探视，给病人家属做翻译，增进交流机会，促进病人语言功能康复。

（6）由易到难，先从简单处入手，如数数和说出自己的名字等。