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A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。新东方在线个性化课程体系完善，全面提升听说读写技能，解决各阶段备考需求。
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采用主动回忆法
多项实验证明，主动回忆是一种非常有效的复习方法。因为它能将知识长久地嵌入大脑。
昵称为introvert_studies的同学表示自己在准备考试时就会采用这个方法。
为了刺激大脑储存记忆的通路，你需要在学习的每个阶段检索数据和信息。
从本质上说，这意味着你应该总是感觉大脑在“工作”，就像肌肉在剧烈运动时的感觉一样。
但反复阅读笔记并不是主动回忆。主动回忆就是合上课本，强迫自己写下所记住的事实和信息（思维导图或列出要点都是很好的形式）。
回忆的同时，检查自己的准确性，然后重复这个过程，直到记住事实为止。
使用间隔重复法
另一个来自introvert_studies同学的绝妙建议就是采用间隔复习法。
这需要在主动回忆的各个阶段之间留出一定间隔，这样就不会忘记刚学到的知识。
比如，如果想为化学考试复习离子和气体测试，最初强迫自己每天写出来，然后慢慢降低这个频率，变为每3天记忆一遍，每星期记忆一遍，直到把知识牢牢记住。
试试视觉技术
如果写了几页的笔记仍不能在脑海里留下印象，那你可能是一个视觉学习者。
Year11学生Frankie表示如果把所有的生物笔记都变成图画和思维导图，他学起来会更有效率。
视觉学习者的大脑更倾向于记住形状和模式，而非单词和数字。因此如果你属于这一行列，在复习时一定要多利用示意图和图表。
与老师交流
最后一个建议来自于数学教师Cerys。他想提醒学生的是，即使学校关闭也要多花时间与老师交流。
“如果不理解某个topic，或者对教学大纲和家庭作业有疑问，最好马上给老师发邮件或打电话。”
“在课堂上，进步最大的学生是那些总是问问题，积极向老师和同学学习的学生。”
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