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A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。新东方在线个性化课程体系完善，全面提升听说读写技能，解决各阶段备考需求。
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alevel如何复习较差的学科？
来不及复习完三轮，如何分配时间？
老师给大家介绍了三阶段循序渐进复习法。有的同学新课结束得比较晚，留给自己复习的时间不多，来不及按照三轮计划进行，那怎么办呢？
在这里，老师给大家总结了一下Alevel考试中，所要考察的几个要素：基础知识、运算能力、表述和论证能力。当然，对应科目不同，他们的重要性会有一些差异。在你复习时间比较紧张的时候，你需要知道自己的最薄弱的、最需要迫切提高的是哪一块。
···举个例子??···
数学类的科目就比较简单粗暴了，主要考察的就是你知不知道要用哪些公式、该怎么算、能不能算准确。
以P34为例，微积分类型的题目，如果老师告诉我用什么方法去做我就能做出来，并且计算的准确率也很高。但让我自己判断，就怎么也猜不对用哪个方法，不知道用哪个公式来开始着手运算，整道题都会算得很混乱，甚至答不出来。
那么，相比较来说，在时间不充裕的情况下，专门花整块时间来死磕P34微积分的基础知识点和方法论，就要比狂刷past paper练习计算的准确度要重要得多！
有的童鞋会说，像这种情况，我就彻底放弃一道题，然后保证其他题90%都正确，可不可以呢？当然啦，Pure部分是完全不建议大家这么做的，因为纯数中的知识点会贯穿整个Alevel数学高数，逃也逃不掉。但是Applied部分，这也不失为一种策略，如D1、M3中部分topic和其他科目不会有所联系。
然而就是这个“保证”，实在是很难保证啊！与其花很多时间刷paper来进行“保证”其他都不翻车，不如把同样的时间花在这个最不擅长的topic上，把它钻研成擅长的，一劳永逸！
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