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发布时间:2021年02月23日

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香港浸会大学教育学硕士。于新东方工作10余年,教学经验丰富。授课逻辑性强,角度独特新颖,善于将复杂问题简单化。主授GMAT, GRE, SAT, TOEFL, IELTS等课程。
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8年教学经验,超过30000名学员,超过7000小时授课,做过超10000道GMAT及GRE数学题,对考点及思路烂熟于心。能够针对不同基础同学群体,随时调整教学方式以及速度强度,达到因材施教的良好教学效果
朱志美

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教授GMAT、GMAT、TOEFL、SAT、MCAT、考研、四六级、高考等国内外各类考试课程。毕业于北京大学,逻辑清晰,方法独特,关注学生习得过程,因材施教。注重教学研究,不断更新教学内容,改革教学方法,多次获得“新东方优秀教师”称号。

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  【注】

  1、【确认】表示经讨论为确认答案。

  2、【讨论】表示答案尚未最终确认,请大家提供思路或将题目补充完整。

  3、括号内数字表示出现次数(如本周内出现2次及以上)。

  1.(1.00001)^2*(0.99999)^2-(1.00002)^2*(0.99998)^2

  my ans:-3*(10)^(-10)

  【确认】:3*10^(-10)[2-5^(-10)]

  思路:设n=1, the equation should be the following one

  {[n 1*10(-5)]^2 * [n-1*10^(-5)]^2} - {[n 2*10^(-5)][n-2*10^(-5)]}^2

  =[n^2 - 10^(-10)]^2 - [n^2 - 4*10^(-10)] ^2= 3*10^(-10)[2-5^(-10)]

  2.Tom在下午2:00在某地看见jerry,Tom的速度是60mph,jerry的速度是50mph,2:15时Tom通过某个出口,问jerry什么时候过出口?

  my ans:2:18

  【确认】:2:18

  Tom’s speed is 10mph more than jenny’s, and that also mean that Tom’s speed per minute is 1/6 mile more than jenny’s. Because the walk miles of Tom will (1/6) *15 =2.5 miles more than jenny’s in 15 minutes and the extra time jenny spend to reach the exit is 2.5/ (5/6) = 3 minutes, the result is 15 3=18 minutes .

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