全新渐进式课程设计 环球网校完美课件试听
简介：环球网校CATTI项目教学总监，北京八维高翻学院院长，CATTI阅卷专家，毕业于北京外国语大学，人事部CATTI二级口译证书，国内、国际大型会议交传、同传传译，拥有数千场的口译实战经验，常年活跃在教学一线，授课条理清晰、思维敏捷，化繁为简，颇具特色，在翻译培训界内享有极好的口碑，深受学员好评！
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简介：《英语口译实务真题解析 2级》副主编。 CATTI口译阅卷专家，毕业于香港浸会大学并获得翻译与双语传译文学硕士学位，任教于中南财经政法大学外国语学院，主讲英语口译与大学英语，授课风格深受学生喜爱。曾获第二届海峡两岸口译大赛湖北省特等奖第一名。多年担任中美商务峰会，长江新城发布会等项目首席同传。
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简介：官方指定《英语口译综合能力真题解析2级》主编。 CATTI口译阅卷专家，原苏州大学外国语翻译系教授、学术翻译与MTI专业硕士研究生导师。有三十年翻译实践经验和二十多年翻译研究与教学经历。著有《时政用语中译英释例》、《语言、翻译、文化》，《英汉互译原理与实践》、《翻译策略与文化》、《自然英语学习法》。
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简介：英语一级翻译，职业译员，毕业于解放军外国语学院，拥有20多年一线翻译经验，曾在跨国翻译公司、广告和软件等行业担任翻译、审校及管理工作，翻译及审校量达上千万字。自北美高端中英文双语财经月刊《财富世界》创刊以来一直担任主译，先后中英互译数百篇文章。曾担任国际在线 (CRI Online)特聘英语翻译。
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简介：国外文局CATTI考评中心“通关达人”，依次高分通过CATTI三级、二级笔译考试，2018年顺利通过一笔，长期从事CATTI官方考试宣传推广和学习备考经验分享，特别是对CATTI考试真题具有深入的研究和分析。职业译员，署名译作：奥普拉《我坚信》节选（英语世界）
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简介：《英语笔译实务真题解析 3级》主编。 高级译员及译审，CATTI笔译阅卷专家。累积翻译量逾百万字，具有丰富的商贸、新闻、工程、科技、文史等多领域行业翻译实践、团队协作及项目管理经验。从事翻译教学与实践多年，为MTI学生开设翻译等专业课程，出版译著多部，主持或参与国家级省市校级各类科研教改项目多项。
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简介：《英语笔译综合能力真题解析3级》主编。 CATTI笔译阅卷专家。西北师范大学外国语学院副教授，硕士研究生导师，上海外国语大学博士，中国英汉语比较研究会会员。主要研究方向为翻译学、对比语言学、认知语言学。教授《会议口译》、《同声传译》、《中国语言文化》等MTI课程,荣获”学生心目中优秀教师”称号
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简介：《英语口译实务真题解析 2级》编委。 CATTI口译阅卷专家，任教湖北大学外国语学院，研究生就读于英国巴斯大学口笔译研究，获国际学生奖学金。累计口译会议经验（同声传译+交替传译）超过200场。获第七届海峡两岸口译大赛湖北省个人特等奖第一名。曾任刘延东等副国级领导、facebook创始人扎克伯格等翻译。
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简介：《英语笔译综合能力真题解析2级》副主编。CATTI笔译阅卷专家，博士，西南科技大学外国语学院特聘教授、硕士生导师，主要研究领域包括社会语言学、外语教学与研究、翻译理论与实践。先后获得“教学竞赛一等奖”、“优秀教师”、“优秀论文辅导导师”等荣誉。
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备战翻硕，初试专业课早准备，复试面谈锦上添花
高新、机关、企事业单位、教育必备证书
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如果你是以下人群，CATTI证必不可少
翻译考试笔译中级翻译难句
6. In the past year, however, software companies have developed tools that allow companies to "push" information directly out to consumers, transmitting marketing messages directly to targeted customers.
[参考译文] 但是，在过去的一年间，软件公司已经开发出工具，使得公司可以直接将信息"推出"给顾客，直接把营销讯息传递给目标顾客。
7. The examples of Virtual Vineyards, Amazon.com, and other pioneers show that a Web site selling the right kind of products with the right mix of interactivity, hospitality, and security will attract online customers.
[参考译文] 像Virtual Vineyards，Amazon.com这样的先驱网站表明，一个将交互性、 热情服务和安全性合理结合以销售同类商品的网址是可以吸引网上客户 注意的。
8. An invisible border divides those arguing for computers in the classroom on the behalf of students' career prospects and those arguing for computers in the classroom for broader reasons of radical education reform.
[参考译文] 有些人为了学生的就业前景为教室里放置电脑而辩，有些人为教育的彻底改革中更为广泛的理由为教室里放置电脑而辩，这两群人之间有一条 无形的界线。
9. Rather, we have a certain conception of the American citizen, a character who is incomplete if he cannot competently access how his livelihood and happiness are affected by things outside of himself.
[参考译文] 我们更应该具有的是作为美国公民的某种观念，这个公民人物如果不能很恰当地认识到自己的生存和幸福是如何受到自身之外的事物的影响， 那么其公民特征就是不完整的。
10. Besides, this is unlikely to produce the needed number of every kind of professional in a country as large as ours and where the economy is spread over so many states and involves so many international corporations.
[参考译文] 另外，在我们这么一个大国里，经济延展到这么多的州、涉及到这么多的国际公司，因而要按照数量培养出所需的各类专业人员是不大可能的。
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