雅思网络课程1对1，新东方在线就有雅思网络课程1对1，而且有多种1对1选择，单科、全科、预备、能力等完全可以根据个人需求定制。不得不说，要想学好雅思，选一个靠谱的雅思培训机构还是很重要的，因为雅思毕竟是一门专业性比较强的考试，技巧也很重要。新东方在线是新东方官方网校，28年教学底蕴，雅思高分学员摇篮，可以多去听课，体验一下是否适合自己。
新东方在线雅思网络课程1对1
自由定制一对一：本课程适合任何英语水平的学生，可根据学生的具体情况针对性地制定专属学习方案。学习科目、课程内容、上课次数以及时间安排均按学生情况确定（定制课时4小时起）。
全科备考一对一：本课程适合对雅思考试有一定了解，但缺乏系统性学习的学员。课程内容以听说读写四个科目的技巧精讲为主，并辅以机考测评练习，进行阶段性学习测试。适合需要提分1-1.5分的学员。
全程托管一对一：本课程适合基础较弱学员，课程内容涵盖基础的语法、词汇及听说读写技巧精讲，配合督导课帮助巩固加强词汇记忆。除此之外更有机考测评练习帮助阶段性检测学习成果。适合需要提分2分以内的学生，报名后确定目标分作为重读标准。
能力预备一对一：本课程适合零基础学员。课程内容以雅思预备课程Get Ready for IELTS为主，配以督导课帮助加强词汇记忆。结合学管师全程跟踪监督及学习情况的定时反馈，帮助学员掌握参加雅思考试所必需的各项语言技能。
单项备考一对一：本课程适合雅思成绩偏科严重，单项分数相差较大，或对雅思单项分数有要求的学员。课程内容以单项考试技巧讲解及对应专项练习，帮助多次参加雅思考试仍未达到目标分数的学员达到目标分数。
雅思7分录播课
时长：482h
有效期：210天
田静
朱峰
亚夏尔
￥6879
雅思6.5分录播班
时长：465h
有效期：210天
田静
马霓雯
徐琦
￥6379
雅思6分录播课
时长：501h
有效期：210天
朱峰
田静
孔卓然
￥5979
60天直播班（6.5-7分）
时长：116h
晚间集中上课
兰轩
王鹏
王煦
￥7880
30天直播班（6.5-7分）
时长：100h
晚间集中上课
黎铮
马霓雯
徐琦
￥6880
6-8人VIP小班
时长：126h
晚间集中上课
杨丹妮
贾宜承
￥24880
▪ 入学能力测评
▪ 学管师导学
▪ 智能学习日程
全程导学
针对性备考▪ 专属班级群
▪ 24h在线答疑
▪ 代报名服务
▪ 录播务实基础
▪ 直播强化提高
▪ 考前点睛分析
方法课程
能力提升▪ 四科专项攻克
▪ 1对1专业辅导
▪ 老师随时预约
▪ 雅思真题密训
▪ 智能学联平台
▪ 配套题目讲练
练习测评
能力提升▪ 口语人工批改
▪ 写作人工批改
▪ 详细评分报告
新东方集团功勋教师，集团培训师、演讲师，British Council雅思认证一级教师，10年雅思教学经验。拒绝技巧口诀哗众取宠，强调症结分析快速进步。
新东方雅思阅读名师，马来西亚大学教育管理硕士，曾任职马来西亚孔子学院对外汉语老师，学生来自世界各地，曾被外派法国商科联盟（SKEMA）商学院担任对外汉语教师。在新东方有多年雅思阅读教学经验，熟悉中英文表达理解及文化差异，对于学生在备考中遇到的问题非常了解，根据学生的情况来制定授课计划，帮助学生顺利通过考试，并取得阅读高分的骄人成绩。教学风格活泼，富有亲和力，注重培养学生逻辑思考和结构阅读的能力，使学生在有限的时间理解文章并正确解题，在快乐的学习氛围中，享受阅读的乐趣！
新东方资深教师，悉尼大学博士，雅思均分8.5，主讲雅思写作。在澳洲长期与考官探讨写作技巧，授课幽默风趣，讲解深入浅出，帮助学生在快乐中找到进步的捷径。
新东方集团国外考试推广中心英联邦部教学教研主管 Complete IELTS 课程培训师 从武汉大学英语专业毕业后未曾远离讲台，雅思8分，拥有剑桥国际英语教师证书（CELTA）及BELL teacher trainer 认证。曾教授大学英语、少儿英语、对外汉语，雅思备考课程。《剑桥真题集12精讲》作者之一。坚信学习语言是认识自己认识世界的重要方式，满怀热忱和学生一起在路上。
重点提升短板弱项，攻克
短板，单项强化
突破薄弱环节，熟练应试
技巧，综合提升
短时间掌握考试思路和技
巧，避免扣分
全真模考，提前适应真实
考试，实战不紧张
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雅思写作10大话题分类详解：教育
谁来为学费买单?
母题：
Some people believe that university students should pay all the cost of studies because university education only benefit the students themselves not the society as a whole. To what extent do you agree or disagree? (100731)
提示：
这些话题都有一个共同的特征：高等教育只对学生自己有好处，因此学生应当自行为高等教育买单。这类题目的写法非常有规律，先驳斥这种理由，再交代学生自己支付学费的后果就可以了。
子题：
·政府要为学生买单吗?(缺点是给政府带来经济负担，这类话题写法和其它政府类话题一样)
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