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新东方集团功勋教师，集团培训师、演讲师，British Council雅思认证一级教师，10年雅思教学经验。拒绝技巧口诀哗众取宠，强调症结分析快速进步。
新东方雅思阅读名师，马来西亚大学教育管理硕士，曾任职马来西亚孔子学院对外汉语老师，学生来自世界各地，曾被外派法国商科联盟（SKEMA）商学院担任对外汉语教师。在新东方有多年雅思阅读教学经验，熟悉中英文表达理解及文化差异，对于学生在备考中遇到的问题非常了解，根据学生的情况来制定授课计划，帮助学生顺利通过考试，并取得阅读高分的骄人成绩。教学风格活泼，富有亲和力，注重培养学生逻辑思考和结构阅读的能力，使学生在有限的时间理解文章并正确解题，在快乐的学习氛围中，享受阅读的乐趣！
新东方资深教师，悉尼大学博士，雅思均分8.5，主讲雅思写作。在澳洲长期与考官探讨写作技巧，授课幽默风趣，讲解深入浅出，帮助学生在快乐中找到进步的捷径。
新东方集团国外考试推广中心英联邦部教学教研主管 Complete IELTS 课程培训师 从武汉大学英语专业毕业后未曾远离讲台，雅思8分，拥有剑桥国际英语教师证书（CELTA）及BELL teacher trainer 认证。曾教授大学英语、少儿英语、对外汉语，雅思备考课程。《剑桥真题集12精讲》作者之一。坚信学习语言是认识自己认识世界的重要方式，满怀热忱和学生一起在路上。
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其次是Scanning
扫读是定位细节信息的过程。其目的是looking for a specific piece of information or specific words.一般Scanning这种技能多应用于解题过程。在扫读时，我们从题干入手找题目中的定位词，忽略与题目要求不相关的信息，然后回到原文迅速找到定位词所在的地方，即答案可能出现的地方。谈到Scanning就一定要提到定位词。那么最合适的定位词最好是形式稳定且比较容易被“扫”到。那么符合这样规则的雅思阅读定位词有人名、地名、机构名称等，还有数词、特殊印刷字体的词等等;遇见这样的有明显特征的定位词，考生在做起题目来就比较准确高效了。比如剑五第一篇Jonson’s Dictionary里面的Summary题型。第一题可通过‘1764’这个明显的数字来定位到段落。第二道用数次40000或者80定位,但是值得一提的是这里的80在原文中是 以‘eighty’的形式出现的，这中情况出现的不多，一般情况下数词作为定位词还是可以很快确定答案所在位置的。接下来的一道，可以人名 James Boswell和achievement作定位。当然，不是所有的题目都有这种特征明显的定位词的。在没有这种特殊定位词的情况之下，我们往往会选择题目中比较稳定的一些词来作为定位词。介于其稳定性，一般选择实意名词作为定位词。比如这一篇文章题目的第一题，在用数字确定好段落之后，可用garret或long cntral desk做定位，而最后一道用king可以很容易在最后一段找到答案。另外，在最近很流行的细节配对题当中，有人名观点题及地名描述题这样的配对形式，也是需要通过基本的Scanning技能去原文定位人名，地名的。
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