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更多内容详见官网>>写作应该是对所有中国人来说难度最大的一项了。这是因为写作对词汇、语法、逻辑思维都有相当高的要求。写作考试绝对是严格按照评分标准的四项(词汇、语法、连接、任务完成度)来判分的,大家不要觉得他们会根据自己对一片文章的整体感观来给分。
咱们针对每一项来准备,具体来讲:
1、词汇
写作对词汇的要求是指你在写作当中能够使用出来的词汇。这个词汇量不必很大。比如你写小作文,表示'增长'的单词非常多,但是你只需要记住两三个能够在考试中用出来的就好了。
千万不要按照单词表的顺序去记单词。这是因为单词不是数学公式,数量太大,死记硬背效果肯定不会很好。除非你有很好的记忆力,否则只有在写作练习当中不断的使用新单词,才能记住。
其次,词汇选择不要求多么高级或者生僻,只求恰到好处。这点最能够在词汇搭配上体现出来。有些时候我们写出来的词汇搭配,虽然自己觉得意思表达清楚了,但是以英语为母语的人会觉得很奇怪,因为他们平时并不这么说。
所以可以尝试把自己写出来的搭配会放到google上去搜,看看是不是英文的文章中确实在这么用。如果不这么用,google返回的结果或多或少给出一些其他的选项。然后我会记住这些地道的搭配,下次再写作中用出来。
因为雅思作文的话题就那么几大类,所以很多话题相关搭配的重复使用率会非常高。
2、语法
对于要得六分或者六点五分的同学来说,不需要非常高级的语法(如虚拟语气、倒装或者强调句)。但是能够写出从句是必须的。
最好在文章中出现各种类型的从句,但也不需要太多。例如在一片文章中,把状语从句、宾语从句、定于从句和主语从句这几个从句都使用一遍,那么你在语法(复杂句)这一项上的得分就已经很高了。而这样的要求实际上并不高,只要经过正确的写作训练,是很容易达到的。
语法的第二点要求就是:不要写出大量有低级语法错误的句子。所谓的低级语法就是句子成分不清和标点错误。这个对于有一定英语能力的人来说,不是问题。但是估计大多数雅思总分在6分以下的同学,或多或少都在纠结这个问题。
其实英语的所有句子,无论多么复杂都是由五大基本句型构成的。这五大基本句型就是:
基本句型一:S+V(主+谓)
基本句型二:S+V+P(主+谓+表)
基本句型三:S+V+O(主+谓+宾)
基本句型四:S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾)
基本句型五:S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)
所以只要带着这个概念去看和写英文句子,你会发现语法其实很简单。而如何把它彻彻底底的理解,还是要划分句子结构,如果能够认认真真划分几百个英文句子,你写句子的时候会不自然的去检查你的句子有没有句子成分的缺失。那么你就很难写出有句子成分丢失的句子。
3、连接性
这个主要体现在词汇和文章的内容上。
a)从词汇上体现连接性:
这一项主要要求的就是连接词,比如because、although等表达逻辑关系的词汇,叫做型合。英文文章都是这样的,因为英文读者都是靠这些标志词来帮助阅读。这点和中文不一样,中文对意合比较重视。
这一点也比较好攻克,相信网上已经有很多资料介绍如何使用连接词。我在这里要说的就是大家不必纠结自己用的连接词是否新颖。考点只是你用的准确不准确和多样性。所以没必要发掘一些“古代”英语采用的看似很高级的连接词。
b)从文章内容上体现连接性:
说白了就是你的文章要有深度。这点对中国学生来说有点难度。因为我们最欠缺的就是思考的能力。而雅思的大作文恰恰要求考生在文章中展现出这种能力。否则考官会觉得考生的文章很空洞。从而达不到文章的意合。这一点对于要考7分的同学来说尤为重要。
具体来讲就是每一个点的论证逻辑应该是Topic sentence +原因+结果。“Topic sentence”就是概括的描述自己要说的点。“原因”里给出具体的东西。“结果”用来表明由于这个原因而导致的后果。
比如“该不该鼓励公共交通”这个话题,可以衍生出公共交通可以帮助居民降低生活开支。那么这一个点的论证就可以这么写:
Topic sentence:To begin with,this practice can reduce citizen‘s living costs,thereby enhancing their quality of life.
原因:Once public transport is free to public,people who ride them to work can save a significant proportion of weekly expense.
结果:As a consequence of that,the saved money can be used for other purposes,such as food and leisure activities,to promote the quality of life.
4.任务完成度
这一点就是要看清题目要求,真对不同题型写出不同结构的文章。基本上所有的雅思考题都可以分为三类:
第一类,双边论,就是正反论证要平衡。所以写两个主体段,两段的字数要写的比较平均。
第二类,单边论,就是对自己支持的一边多写一些。所以可以支持的一边写两段,不支持的那一边写一段。
第三类,包含两个问题的题目。这种文章最简单,就是一个主体段回答一个问题。所以一共写两个主体段。
其实雅思的文章没有特别固定的结构,这几种结构都是对大家来说比较容易掌握的,并且在考试当中是确实可行的。
总的来说,雅思写作一定要思路清晰,然后在不断的练笔当中积累一个自己的常用词库。我觉得这两点非常重要。
不要刻意去背什么写作书,范文。我觉得那个都是都是参考书,是平时你不知道怎么写的时候,拿出来看一看,学一下人家的用法。只有你在某一次写作当中用过了某个词,某个句型,它才开始的变成你会用的句型。而不是你背在脑子里,将来就能在考试当中用出来。
新东方教育集团雅思听力首席分析师,新东方20周年功勋教师奖获得者,British Council 认证雅思教学培训师,留英硕士,先后毕业于奥地利 Klessheim ITH和英国伦敦University of Westminster。通晓英德两门外语。著有《剑桥雅思12周完全攻略—听力》, 《剑桥雅思官方指南精讲》, 《金版托福阅读突破》等学术著作,录制有雅思听力全程提高及《雅思官方指南》 套题全解析网络课程。
曾任悉尼雅思学校雅思写作主讲,国内重点大学英语讲师,国内高校留学中心雅思托福写作主讲,国内重点大学研究生英语讲师,翻译讲师 教学风格:从逻辑角度分析写作题目,题目分析新颖透彻,话题分类清晰。语法教学重功能运用,词汇教学重类别属性。寓教于乐。能够从根本上发现学生写作中存在的问题,对写作考6分或6.5分而无法突破7分的学生,提出合理的提分方案,从语言和逻辑角度,顺利实现7分。
马来亚大学教育管理硕士,曾任职马来西亚孔子学院对外汉语老师,学生来自世界各地,曾被外派法国商科联盟(SKEMA)商学院担任对外汉语教师。在新东方有多年雅思阅读教学经验,熟悉中英文表达理解及文化差异,对于学生在备考中遇到的问题非常了解,根据学生的情况来制定授课计划,帮助学生顺利通过考试,并取得阅读高分的骄人成绩。教学风格活泼,富有亲和力,注重培养学生逻辑思考和结构阅读的能力,使学生在有限的时间理解文章并正确解题,在快乐的学习氛围中,享受阅读的乐趣!
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