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课程内容: 60-80分录播课(旗舰版+词汇语法包)
适合学员: 当前托福60-80分/四级500分;计划备考5-6个月
教学特色: 新东方实力师资录播精讲;循环直播互动课堂;电子版全科讲义;官方授权TPO;口语写作批改;一站式学习
课程内容: 76-95分录播课(旗舰版+词汇语法包)
适合学员: 当前托福76-95分/四级550分;计划备考5-6个月;需要系统学习托福词汇语法基础
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适合学员: 当前托福90-105分/四级625分;计划备考5-6个月;需要系统学习托福词汇语法基础
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适合学员: 当前托福90-105分/四级625分;计划备考3-5个月;需要系统学习托福词汇语法基础
教学特色: 新东方实力师资录播精讲;循环直播互动课堂;电子版全科讲义;官方授权TPO;口语写作批改;一站式学习
课程特色: 8h一对一,40h强化课,10次批改服务
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课程特色: 56h进阶课,10次批改服务,免费重读
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课程特色: 40h强化课,10次批改服务
适合学员: 距离考试1-4个月,每天可集中学习2-3小时,尤其自学自觉性较弱,需要教师学管定期督导的学员。
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单项课程: 口语、写作、阅读、听力
课程内容: 单科急训直播10小时,作业解析录播5小时,课后作业5次
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授课老师: 范梦洋、张莹炜、郭小钰、徐欣
适合学员: 建议托福入学成绩40-70分;基础强化+能力提升;需系统备考2-5个月
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授课老师: 龚鑫宇、吴迪、曹雪、陈慧琳
适合学员: 建议托福入学成绩40-70分;基础强化+能力提升;需系统备考2-5个月
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授课老师: 郭小钰、吴迪、张莹炜、彭璐
适合学员: 建议托福入学成绩40-70分;基础强化+能力提升;需系统备考2-5个月
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课程时长: 自由定制,10小时起
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适合学员: 适合有托福基础与备考经验、且至少有半年时间备考的学员,该课程有明确的目标分数设置,能够满足大部分托福考生对分数的要求。
目标分数: 目标110分 ,目标95分 ,目标80分
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适合学员: 适合英语基础薄弱、有1-2年托福备考周期的学生。
入学要求: 当前水平在30分,目标80分+;备考周期1-2年。
课程时长: 建议60小时
适合学员: 适合英语基础薄弱、计划在2-3年后准备托福考试的学生。能够与托福课程完美衔接满足了大部分考生的阶段性学习需求。
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课程时长: 建议16小时
适合学员: 适合短期内无法突破单科瓶颈的托福考生。
赠送增值服务: 一对一规划课,阶段测试
简介:现任新东方在线托福项目负责人、持有ETS官方培训证书,持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT),并参与编写《八仙过海托福听力词汇》。上课传授学员出题规律,课下培养学员主动学习。
点击试听简介:主讲托福听力课程,小托福,托福语法。新东方在线小托福教研组组长,翻译硕士毕业。托福听力阅读双满分,持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT),持有人事部笔译二级CATTI 证书。教学风格温和,富有耐心。熟悉托福听力,文法考点,出题思路。
点击试听简介:新东方在线托福听力教研组组长,全能型教师,持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT),ETS认证托福教师,英语专业八级,语言基本功扎实,对美语发音及口语习惯有深刻的理解,判断学生听力障碍,并提出行之有效的办法帮助学生。
点击试听简介:吴奇老师获得10次口语满分,托福总分118。新东方集团培训师、优秀教师,并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书(CELTA),以及剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)并多次参与编写新东方科技教育集团托福口语标准化教案与新托福练习题库等。
点击试听简介:仲慕秋老师于复旦大学获学士学位。托福总分119、新东方集团培训师、优秀教师。并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书(CELTA)、剑桥大学英语教学能力证书(TKT)、剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)、IH London 培训证书等。多次参与托福教材编写;合著有《应试写作话题素材大全》一书。授课思路缜密,语言清晰;治学严谨,认真负责。
点击试听简介:主讲托福口语,小托福听力。毕业于北京语言大学英语翻译专业,获得学士学位和硕士学位。托福111分,阅读听力双满分。国家二级笔译、三级口译,英语专业八级,持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT)。
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已更新至74套(改革新题),更多套数将于2022年不断更新,新东方在线托福学员将可以体验原版试题,并通过在线练习获取官方真实评分。
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托福阅读之备考的技巧
主题——增加背景知识
有部分学生反映做托福阅读时很难投入进去,有一点原因就是对于托福阅读文章所述内容太过陌生,如果你对其略知一二,相信定会有所不同。比如TPO中有篇文章讲到化学元素周期表,对于高中生来说再熟悉不过了,阅读的时候半读半猜,估计也可以理解的八九不离十了。
若考试准备时间充足,可以多加涉猎,扩充自己的知识背景;若时间紧张,则需搞定TPO套题。根据文章记忆单词,并不是文章中出现的每一个“陌生的面孔”都要去熟悉,比如一些繁琐的专有名词跳过即可。主要记忆的当然是一些动词、名词及形容词,尤其是出现在句子主干中,与解题有关的词汇。
除了词汇,应学会分析题干及题目,比如题干中出现了effect,conclusion之类的词,其实已经界定了我们寻找的范围——段落靠后的部分,还有就是观点性和总结性的句子永远会是考察的重点所在。做题的时候学会分析原文和选项,进行对比,比如句子简化题,做一题需要看五个长句,似乎很花费时间,但并不需要每个句子都要细看,而是先明确原句的逻辑及主干,抓住选项中的关键点与原句进行比较。
例如:As a result of crustal adjustments and faulting, the Strait of Gibraltar, where the Mediterranean now connects to the Atlantic, opened, and water cascaded spectacularly back into the Mediterranean.A. The strait of Gibraltar reopened when the Mediterranean and the Atlantic became connected and the cascades of water from one sea to the other caused crustal adjustments and faulting.B. The Mediterranean was dramatically refilled by water from the Atlantic when crustal adjustments and faulting opened the Strait of Gibraltar, the place where the two seas are joined.C. The cascades of water from the Atlantic to the Mediterranean were not as spectacular as the crustal adjustments and faulting that occurred when the Strait of Gibraltar was connected to those seas.D. As a result of crustal adjustments and faultin;g and the creation of the Strait of Gibraltar, the Atlantic and Mediterranean were connected and became a single sea with spectacular cascades of water between them。
原句是因果逻辑的句子,先找出其因: crustal adjustments and faulting,果:the Strait opened, and water cascaded spectacularly back into the Mediterranean。接着来看选项:A…. caused crustal adjustments and faulting 显然是因果倒置了,毫不犹豫地灭掉;C. 因为此选项中出现比较not as spectacular as, 非常惹眼的一个核心词,而原文中是修饰动词的副词spectacularly,并未进行比较,二话不说也排除掉;D. As a result of crustal adjustments and faulting and the creation of the Strait of Gibraltar,… 这原因里怎么多出来一项啊,掳袖子撵人吧!