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课程内容: 60分以下能力预备录播课+60-80分录播课(旗舰版+8小时一对一)
适合学员: 托福60分以下/四级500分以下;计划备考8-10个月;需要全面夯实英语听说读写基础
教学特色: 新东方实力师资录播精讲;VIP一对一辅导;循环直播互动课堂;电子版全科讲义;官方授权TPO;口语写作批改;一站式学习体验;知心智能学习系统;考前分析直播
课程内容: 60-80分录播课(旗舰版+8小时一对一)
适合学员: 当前托福60-80分/四级500分;计划备考6-8个月
教学特色: 新东方实力师资录播精讲;VIP一对一辅导;循环直播互动课堂;电子版全科讲义;官方授权TPO;口语写作批改;一站式学习体验;知心智能学习系统;考前分析直播
课程内容: 60-80分录播课(旗舰版+词汇语法包)
适合学员: 当前托福60-80分/四级500分;计划备考5-6个月
教学特色: 新东方实力师资录播精讲;循环直播互动课堂;电子版全科讲义;官方授权TPO;口语写作批改;一站式学习
课程内容: 76-95分录播课(旗舰版+词汇语法包)
适合学员: 当前托福76-95分/四级550分;计划备考5-6个月;需要系统学习托福词汇语法基础
教学特色: 新东方实力师资录播精讲;循环直播互动课堂;电子版全科讲义;官方授权TPO;口语写作批改;一站式学习
课程内容: 90-105分录播课(旗舰版+词汇语法包)
适合学员: 当前托福90-105分/四级625分;计划备考5-6个月;需要系统学习托福词汇语法基础
教学特色: 新东方实力师资录播精讲;循环直播互动课堂;电子版全科讲义;官方授权TPO;口语写作批改;一站式学习
课程内容: 90-105分录播课(自学版+词汇语法包)
适合学员: 当前托福90-105分/四级625分;计划备考3-5个月;需要系统学习托福词汇语法基础
教学特色: 新东方实力师资录播精讲;循环直播互动课堂;电子版全科讲义;官方授权TPO;口语写作批改;一站式学习
课程特色: 8h一对一,40h强化课,10次批改服务
适合学员: 距离考试2-4个月,每天可集中学习2-3小时,尤其自学自觉性较弱,需要教师学管定期督导,词汇语法较弱的学员。
特色服务: 内部讲义,专业作文精批,奖学金计划,VIP1对1,专业口语批改,班主任1对1导学,班级群交流,多端离线学习,背词小程序
课程特色: 56h进阶课,10次批改服务,免费重读
适合学员: 距离考试2-4个月,每天可集中学习2-3小时,尤其自学自觉性较弱,需要教师学管定期督导,词汇语法较弱的学员。
特色服务: 内部讲义,专业作文精批,奖学金计划,专业口语批改,班主任1对1导学,班级群交流,多端离线学习,背词小程序
课程特色: 40h强化课,10次批改服务
适合学员: 距离考试1-4个月,每天可集中学习2-3小时,尤其自学自觉性较弱,需要教师学管定期督导的学员。
特色服务: 内部讲义,专业作文精批,奖学金计划,专业口语批改,班主任1对1导学,班级群交流,多端离线学习,背词小程序
单项课程: 口语、写作、阅读、听力
课程内容: 单科急训直播10小时,作业解析录播5小时,课后作业5次
特色服务: 课前专业入学测评,督导,建立学习档案,奖学金计划,班主任1对1导学,班级群交流,讲练结合
授课老师: 范梦洋、张莹炜、郭小钰、徐欣
适合学员: 建议托福入学成绩40-70分;基础强化+能力提升;需系统备考2-5个月
特色服务: VIP1对1,内部讲义,专业作文精批,奖学金计划,专业口语批改,班主任1对1导学,授课教师答疑辅导,班级群交流,讲练结合,背词小程序
授课老师: 龚鑫宇、吴迪、曹雪、陈慧琳
适合学员: 建议托福入学成绩40-70分;基础强化+能力提升;需系统备考2-5个月
特色服务: VIP1对1,内部讲义,专业作文精批,奖学金计划,专业口语批改,班主任1对1导学,授课教师答疑辅导,班级群交流,讲练结合,背词小程序
授课老师: 郭小钰、吴迪、张莹炜、彭璐
适合学员: 建议托福入学成绩40-70分;基础强化+能力提升;需系统备考2-5个月
特色服务: VIP1对1,内部讲义,专业作文精批,奖学金计划,专业口语批改,班主任1对1导学,授课教师答疑辅导,班级群交流,讲练结合,背词小程序
课程时长: 自由定制,10小时起
适合学员: 适合任何英语水平的学生,可根据学生的具体情况有针对性地制定专属学习方案。学习科目、课程内容、上课次数以及时间安排均按学生情况确定。
赠送增值服务: 一对一规划课,30天托福单词打卡计,划托福考前分析直播,3小时阶段测试……
课程时长: 建议96小时
适合学员: 适合有托福基础与备考经验、且至少有半年时间备考的学员,该课程有明确的目标分数设置,能够满足大部分托福考生对分数的要求。
目标分数: 目标110分 ,目标95分 ,目标80分
课程时长: 建议140小时
适合学员: 适合英语基础薄弱、有1-2年托福备考周期的学生。
入学要求: 当前水平在30分,目标80分+;备考周期1-2年。
课程时长: 建议60小时
适合学员: 适合英语基础薄弱、计划在2-3年后准备托福考试的学生。能够与托福课程完美衔接满足了大部分考生的阶段性学习需求。
入学要求: 当前水平在30分,目标60分+;备考周期2-3年
课程时长: 建议16小时
适合学员: 适合短期内无法突破单科瓶颈的托福考生。
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简介:现任新东方在线托福项目负责人、持有ETS官方培训证书,持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT),并参与编写《八仙过海托福听力词汇》。上课传授学员出题规律,课下培养学员主动学习。
点击试听简介:主讲托福听力课程,小托福,托福语法。新东方在线小托福教研组组长,翻译硕士毕业。托福听力阅读双满分,持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT),持有人事部笔译二级CATTI 证书。教学风格温和,富有耐心。熟悉托福听力,文法考点,出题思路。
点击试听简介:新东方在线托福听力教研组组长,全能型教师,持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT),ETS认证托福教师,英语专业八级,语言基本功扎实,对美语发音及口语习惯有深刻的理解,判断学生听力障碍,并提出行之有效的办法帮助学生。
点击试听简介:吴奇老师获得10次口语满分,托福总分118。新东方集团培训师、优秀教师,并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书(CELTA),以及剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)并多次参与编写新东方科技教育集团托福口语标准化教案与新托福练习题库等。
点击试听简介:仲慕秋老师于复旦大学获学士学位。托福总分119、新东方集团培训师、优秀教师。并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书(CELTA)、剑桥大学英语教学能力证书(TKT)、剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)、IH London 培训证书等。多次参与托福教材编写;合著有《应试写作话题素材大全》一书。授课思路缜密,语言清晰;治学严谨,认真负责。
点击试听简介:主讲托福口语,小托福听力。毕业于北京语言大学英语翻译专业,获得学士学位和硕士学位。托福111分,阅读听力双满分。国家二级笔译、三级口译,英语专业八级,持有剑桥大学英语教学能力证书(TKT)。
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托福阅读:具体题型解法
1. 细节题(Factual Information)
解法:a. 提取题干中关键词定位原文段落中关键词所在的所有句子;b. 阅读定位句理解。c. 正确选项是正确定位句的同义转述或者同义改写。必须在意思上和语言逻辑结构上完全符合定位句。
细节的题的错误选项主要有以下几种:a. 该选项的全部或者局部出现了该段落根本就没有涉及的信息,概念,特有名词等等。b. 原文定位句没有出现比较级,最高级一类的语言现象,但是选项中出现了这种无端的比较。c. 选项中出现了定位句范围以外的信息,尽管这些信息在本段落中的确被完全提及。d. 选项中有某些形容词或者副词起到了加重语气从而使选项的叙述程度甚至方向发生了改变脱离原文语言风格叙述。
注意:做细节题必须定位,切忌凭自己阅读后的总体感觉不定位某句话而做题。
2. 事实否定题(NOT&&EXCEPT)
解法:定位题干关键词回原文。正确选项应具备:a. 原文未提及的;b. 与原文叙述矛盾的;3. 当选项中同时出现看似未提及和明显矛盾的选项时,优先选择明显矛盾的选项。所以,在其他类型题目能作为正确选项的在这种题型中均是错误答案。
3. 推论题(Inference)
解法:提取题干中的关键词回文定位所有出现关键词的句子, 综合各句提取结论性的信息。该类信息通常不会被原文直接以字面意思表达出来,通常是言外之意。错误选项的特征与细节题的错误选项特征基本相同。一般对于推论题来说,更保险的方法是用排除法做题。如果能排除3个错误选项,即使正确选项找不到定位点也可以把题目做出来。但是使用排除法前提是必须阅读理解到足够多的信息。这对阅读能力的要求是相对较高的。
4. 修辞题
解法:关键词回文定位。先阅读定位词所在的句子,然后读其下面的句子。如果发现后面在叙述中出现了两个事物,或者多个事物之间的比较,类比关系。则关键词所起的作用就是为了说明这种比较关系。正确答案是这种比较关系的结果,效果或所要说明的问题的现象本质。
5. 指代题(Reference)
解法:a. 把四个选项代入原文阅读翻译,翻译不同的就是错误答案。b. 代词的传递规则——同一个事物可以在后面的数句话中用不同代词或同一个进行同一个概念上的表达--就近原则。
6. 词汇题(Vocabulary)
词汇题没有固定解法,词汇题的主旨就是考察应试者的词汇量。词汇题近来考察熟词辟意的趋势明显加大,所以大家在背单词的时候一定要有意识的积累和总结这种熟词辟意的词汇,并且要重点记忆这些辟意。
7. 句子简化题(Sentence Simplification)
解法:首先看原文标出的句子逻辑结构,并列,因果,让步转折,条件状语等等。正确选项必须符合这种逻辑结果所表达信息的完整性和逻辑性。如果有多个句子同时符合,则将这些选项中的主从句结构分别和原文标出的句子进行比较,不符合的排除。如果此时还有选项不能排除,则再通过阅读理解句子意思进行最后的选择。
8. 插入句子题(Sentence Insertion)
插入句的结构和句前有无指示代词。如有指示代词,则上一句话必须有这个代词所指代的正确对象出现。其次看插入句的结构。能不能承接下文。
9. 文章总结题(Prose Summary)
解法:阅读文章每段主题句,比对选项进行选择。排除明显的细节信息选项,然后剩下的就是正确选项。
正确选项特征:a. 正确选项必须与本题的引导句信息相关;b. 正确选项必须是文章中的重要信息——通常是段落的主题句改写;c. 正确选项必须是原文中处于被其他论据或细节支持的信息。
错误选项特征:a. 原文中的细节信息一旦出现该选项必错。b. 出现了原文没有提及过的信息,该选项必错。c. 与原文叙述矛盾的选项必错。
10. 图表信息题(Fill In A Table)
解法:分别把选项中的信息定位回原文然后按照原文顺序进行分类入选。
错误选项特征:1. 原文中的细节信息一旦出现该选项必错。2. 出现了原文没有提及过的信息,该选项必错。3. 与原文叙述矛盾的选项必错。