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北京工业大学工科硕士,新东方在线管综数学教师,教学经验丰富,秉承"审题+结论=玩转教学!" 的教学理念,倡导"做题、变题、讲题"三步学习法,通过独特的思维训练让学员轻松提分。
新东方考研英语首席主讲,写作辅导实力教师,新东方20周年功勋教师,英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士,北京大学硕士,曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。多年考研英语教学经验。代表作:《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。
新东方在线实力教师,新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程,横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚,课程充实紧凑,对考试分析透彻,考点把握精确。
美国加州州立大学博士后,斯坦福大学访问学者。从事考研数学辅导十多年,把教学当乐趣,潜心研究考题,原创了很多快捷解法和秒杀公式,同时又提出在基础阶段练好三大计算(求极限导数积分)。
新东方考研政治学科负责人、主讲老师,集团优秀教师,马克思主义中国化硕士,十年考研政治一线教学经验,考研政治全能型教师,擅于从命题人的角度剖析知识考点,梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路,玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默,深受学员欢迎的"好老师"。
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连获多项大奖MBA管综:逻辑削弱题型之反对方法
例1:为了挽救濒临灭绝的大熊猫,一种有效的方法是把它们都捕获到动物园进行人工饲养和繁殖。
以下哪项如果为真,能对上述结论提出质疑?
A. 在北京动物园出生的小熊猫京京,在出生24小时后,意外地被它的母亲咬断颈动脉而不幸夭折。
B. 只有在熊猫生活的自然环境中,才有它们足够吃的嫩竹,而嫩竹几乎是熊猫的唯一食物。
C. 近五年在全世界各动物园中出生的熊猫总数是9只,而在野生自然环境中出生的熊猫的数字,不可能准确地获得。
D. 动物学家警告,对野生动物的人工饲养将会改变它们的某些遗传特性。
E. 提出上述观点的是一个动物园主,他的动议带有明显的商业动机。
解析:目的:为了挽救濒临灭绝的大熊猫
方法:是把它们都捕获到动物园进行人工饲养和繁殖。
这个题大部分考生可以排除A、C、E项,而对于是B项还是D项则不能进行清晰的辨别。
B项指出:只有在熊猫生活的自然环境中,才有它们足够吃的嫩竹,而嫩竹几乎是熊猫的唯一食物。即进行人工饲养这种方法不可能达到,因为人工饲养(不是在自然环境中)不可能有足够多的嫩竹。即人工饲养的方法不可取。
D项指出:人工饲养的方法是可取的,但对野生动物的人工饲养将会改变它们的某些遗传特性,即这种方法会引起某些副作用。
比较B、D两项可方现,B现直接指出方法不可行,削弱力度比较大;D项是指方法可行,但会引起某些副作用,削弱效果比B小。所以此题的答案为B