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管理类联考综合逻辑的复习策略

初学阶段：刚开始接触逻辑科目，对于逻辑的基本知识的学习很投入，并开始了一些做题，但是不知道题为什么做对，也不知道题为什么做错，做题大多凭直觉。

应用总结阶段：开始应用所学的逻辑基本知识解题，高手开始总结各类型题的解题规律，并开始寻求快速解题的诀窍，这时候每一到错题都是提高的机会。

熟练提高阶段：开始掌握大多数类型题的解题规律，并在实践中慢慢领悟到正确解题的感觉，开始形成自己做题的口诀。

查缺补漏阶段：开始完善各类型难题规律的总结，并开始注重训练做题的速度。

逻辑高手阶段：所有逻辑题都做得又快又准，到达做逻辑题的高境界，尽管这时候做题也是凭直觉，但是这时候的直觉与初学阶段的直觉有本质的区别，这时候的直觉是建立在理性的基础上的，而以前的直觉是建立在感性的基础上的。

当然这五个阶段是人为划分的，实际当中并没有这么明确。也不是每个人都能经历这五个阶段的。

▶不同阶段逻辑学习方式与时间分配

学习逻辑的过程应该是一个循序渐进的过程，成功的逻辑学习方法应该是成一个体系的。现实中，大多数同学学习逻辑凭感觉去学，觉得自己现在应该做什么了就去做什么，这种方式很自然，但是最大的弊端就是常常不可避免地要走一些弯路，浪费了宝贵的备考时间。下面就逻辑中学习的一些心得体会与大家分享一下。

▶初学阶段

目标：正确认识逻辑和逻辑学习的过程，掌握一些基本的逻辑基本知识，时间15小时。

学习任务：刚开始接触逻辑，有必要将考试指导委员会指定的教材阅读一遍过去重点掌握充分必要条件以及它们的逆否命题的变化(每年必考)其次是直言命题的矛盾关系和三段论(做假设题的基础)对演绎推理和归纳推理、必然性推理和或然性推理的概念和区别有清楚认识。

学习方式与巩固：制作充分必要条件对照表，并将历年充分必要条件考题复印附在对照表下面，总结历年考充分必要条件题的特点与方式制作演绎推理与归纳推理、必然性推理与或然性推理特点对照表。