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北京工业大学工科硕士，新东方在线管综数学教师，教学经验丰富，秉承"审题+结论=玩转教学！" 的教学理念，倡导"做题、变题、讲题"三步学习法，通过独特的思维训练让学员轻松提分。
新东方考研英语首席主讲，写作辅导实力教师，新东方20周年功勋教师，英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士，北京大学硕士，曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。多年考研英语教学经验。代表作：《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。
新东方在线实力教师，新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师，新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学，07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程，横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚，课程充实紧凑，对考试分析透彻，考点把握精确。
美国加州州立大学博士后，斯坦福大学访问学者。从事考研数学辅导十多年，把教学当乐趣，潜心研究考题，原创了很多快捷解法和秒杀公式，同时又提出在基础阶段练好三大计算（求极限导数积分）。
新东方考研政治学科负责人、主讲老师，集团优秀教师，马克思主义中国化硕士，十年考研政治一线教学经验，考研政治全能型教师，擅于从命题人的角度剖析知识考点，梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路，玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默，深受学员欢迎的"好老师"。
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连获多项大奖考研管综分析推理之分行列表
分析推理中题干信息优先的题目对于考生来说还是比较难的，那么针对这类题型，我们首先需要找到做题的切入点，当找到切入点后，然后再用相应的方法解出来。解题方法主要包含列图表法和假设法。首先我们来看列入表法里面一个比较简单的内容，就是分行列表。
那分行列表什么时候用呢?怎么用分行列表呢?
何时用：
当题干当中出现了比较，比如比较年龄、比较身高等，这个时候，我们就可以用“>”或“<”进行分行列表。
这里需要注意：如果你喜欢用“>”就都用“>”，喜欢用“<”就都用“<”，不要一会儿用大于一会儿用小于。
如何用：
如果说甲的年龄大于乙的年龄，我们直接可以表示为“甲>乙”，而如果出现了甲的年龄大于教师的年龄，我们就需要把甲这类代号放在一行，把教师这类职业放在另一行，比如“甲> 教师”
这就是分行列表的用法。
下面我们过做题来加深下理解：
【例】
甲、乙和丙，一位是山东人，一位是河南人，一位是湖北人。现在只知道：丙比湖北人年龄大，甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小。
由以上陈述可以推知下列哪项?
A.甲不是湖北人。
B.河南人比甲年龄小。
C.河南人比山东人年龄大。
D.湖北人年龄最小。
E.乙比湖北人年龄小。
【正确答案】D。
【解析】对于这道题，我们会发现这是一道分析推理题中的题干信息充分的题目，我们首先需要去找到它的切入点，这里面出现了次数多的是河南人，我们首先从河南人出发。我们看题干，“甲和河南人不同岁，河南人比乙年龄小”说明甲不是河南人，乙也不是河南人，很明显，剩下的丙是河南人。我们还发现“丙比湖北人年龄大，河南人比乙年龄小”，这个时候我们就可以分行列表了： “ 乙> 河南人 > 湖北人丙 ”
过此我们就可以发现乙只能是山东人，湖北人是甲。并且湖北人年龄最小。选择D选项。
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