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北京工业大学工科硕士,新东方在线管综数学教师,教学经验丰富,秉承"审题+结论=玩转教学!" 的教学理念,倡导"做题、变题、讲题"三步学习法,通过独特的思维训练让学员轻松提分。
新东方考研英语首席主讲,写作辅导实力教师,新东方20周年功勋教师,英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士,北京大学硕士,曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。多年考研英语教学经验。代表作:《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。
新东方在线实力教师,新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程,横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚,课程充实紧凑,对考试分析透彻,考点把握精确。
美国加州州立大学博士后,斯坦福大学访问学者。从事考研数学辅导十多年,把教学当乐趣,潜心研究考题,原创了很多快捷解法和秒杀公式,同时又提出在基础阶段练好三大计算(求极限导数积分)。
新东方考研政治学科负责人、主讲老师,集团优秀教师,马克思主义中国化硕士,十年考研政治一线教学经验,考研政治全能型教师,擅于从命题人的角度剖析知识考点,梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路,玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默,深受学员欢迎的"好老师"。
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连获多项大奖考研管综逻辑练习题每日一练(5)
【例3】
印度是世界上最年轻的国家,人口年轻化的优势还将继续保持十多年,结构优势非常明显。2014年5月莫迪政府成立以来,力图推进“印度制造”,试图以发展劳动密集的产业来解决就业问题。但经过几年的努力,并没有取得太大的成效。
以下哪项不能解释印度政府的努力?
A.印度已经错过了拥抱全球化的最佳时期,经济发展的原始路径差异,导致了后续发展上的路径依赖。
B.印度在推进“印度制造”中仍然需要花大力气改善软环境,以日本在印度的新干线建设为例,几年来奠基的热闹,却只完成了不到1公顷的土地拆迁。
C.人口数量上的优势,却并不一定代表着人口的素质。
D.人工智能的发展,实际上可能抵消印度在人口数量上的优势。
E.印度的人口优势要和经济发展结合起来才能有效发挥出来。
【正确答案】E。
【解析】本题为原因解释题。需要解释为何“印度制造”的努力没有成效。A、B、C、D分别从产业发展路径、发展软环境、人口素质和科技发展趋势上解释了印度政府失败的原因,E项仅说明了人口和经济要结合,但没有针对印度政府的努力,没能解释印度政府的失败,故选E。