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北京工业大学工科硕士,新东方在线管综数学教师,教学经验丰富,秉承"审题+结论=玩转教学!" 的教学理念,倡导"做题、变题、讲题"三步学习法,通过独特的思维训练让学员轻松提分。
新东方考研英语首席主讲,写作辅导实力教师,新东方20周年功勋教师,英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士,北京大学硕士,曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。多年考研英语教学经验。代表作:《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。
新东方在线实力教师,新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程,横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚,课程充实紧凑,对考试分析透彻,考点把握精确。
美国加州州立大学博士后,斯坦福大学访问学者。从事考研数学辅导十多年,把教学当乐趣,潜心研究考题,原创了很多快捷解法和秒杀公式,同时又提出在基础阶段练好三大计算(求极限导数积分)。
新东方考研政治学科负责人、主讲老师,集团优秀教师,马克思主义中国化硕士,十年考研政治一线教学经验,考研政治全能型教师,擅于从命题人的角度剖析知识考点,梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路,玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默,深受学员欢迎的"好老师"。
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连获多项大奖考研:论证评价之论证焦点
【例2】
随着社交媒体的高速发展,各种新词、流行语在不断产生。不少网民对此表示了自己的观点。网友A:网络词汇多具表达简洁明了的特点,用很简单的词汇表达很丰富的情感,更容易被年轻人接受,也因而更适应快节奏的时代。它体现出了社会的飞速发展,是互联网盛行的产物,能够够好丰富汉语文化,因此将网络词汇纳入字典未尝不可。
网友B:我不赞同,你忽略了并不是所有的网络词汇都是积极的这样一个事实。网络词汇中,也有一些粗俗的低级趣味语言,几乎没有文化内涵,正规的书面语中用起来更显得格格不入,又谈何丰富汉语文化。
以下哪项最为准确地概括了两个网友的争论焦点?
A.网络词汇是否具有一定文化内涵。
B.我们应不应该在正规书面语中使用网络词汇。
C.网络词汇是否都是积极向上的语言。
D.在网络词汇盛行的这个背景下,我们是否要具备识别网络词汇好与坏的能力。
E.网络词汇是否能够进入字典。
【正确答案】E。
1.梳理双方论证结构:
网友A认为网络词汇是积极的,所以将网络词汇纳入字典未尝不可。而网友B认为网络词汇不都是好的,有负面影响,因此不同意网友A。
2.找共识点:
双方很显然是在围绕网络词汇应不应该纳入字典展开讨论。
3.明确是观点之争还是理由之争:
双方明显是观点不一致,网友A认为应该纳入字典,而网友B认为不应该。
因此本题应该优选表明观点之争的选项,只有E最为合适
A选项是属于理由的内容,不选。
B选项只有网友B作为理由谈到,不是争论的焦点,不选。
C选项是谈论的理由的区别,不选。
D选项与本题讨论话题无关,不选。