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中大网校 注册测绘师培训

测绘师考前培训

发布时间:2023年06月20日

测绘师考前培训,测绘师的培训班特别少,因为比较冷门吧,考的人少,一般培训机构也都不开班,网校都开的很少,几大网校只有中大网校有开设注册测绘师的辅导班,可以去中大听课。中大测绘师试听入口

课程介绍

考注册测绘师绕不过的肯定是中大网校,这门考试的人并不多,但是对师资的要求确很好,总结说来就是投入大,回报小,所以很多机构都没有注册测绘师的考试培训班,目前也只有中大网校的注册测绘师培训班受到考生认可,可以说,测绘师的考证选择培训班九成九都是中大网校。


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主讲老师:王勇,丁克良,程结海、孙老师

适合专业:测绘综合能力、管理法规、测绘案例分析

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课程详情

  • 冲关
    畅学班
    单科:1980元 全科5680元适合学员:自学看不懂教材,希望学习重点内容,快速通关的学员;希望有督学服务的学员; 套餐内容:启航班、教材精讲、彩色教案 考点串讲、高频错题、全真模考; 套餐服务:在线答疑、微信督学、班主任领学、学习计划;
  • 测绘
    英才班
    单科:3200元 全科:8800元适合学员:容易混淆考点,想要弄清易错点,希望针对性学习,查缺补漏,快速过关的学员; 套餐内容:英才班、教材精讲、真题解析; 套餐服务:在线答疑、班主任领学;
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    单科:0元 全科:0元适合学员:任意阶段,任意基础的考生;课程内容:入学测试,量身定制;直播+录播双管齐下;轻松刷题;剖析解题思路,掌握做题技巧;

师资详情

王勇

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王勇,天津某高校教授,硕士研究生导师,主要从事高精度GNSS数据处理与GNSS应用研究,从事测绘工程专业教学与研究工作十余年。讲课慷慨激昂,对考试要点、难点,深入展开讲解,把握精准。带动学员学习热情,深受学员信任。

丁克良

业内泰斗实战性很强培训首选老师立即试听
博士,副教授,测绘工程系;研究方向是精密工程测量与工业测量数据处理;高动态GPS测量数据处理与应用;智能化测量系统。多年从事测绘课程培训,具有丰富授课经验,其有关备考策略、复习策略、知识结构及重难点方面的讲解通熟易懂,深受学员好评。
程结海

程结海

业内泰斗突出重点教学严谨立即试听
北京高校知名讲师,专职授课土地、测绘等多方面相关课程 。以多年针对应试授课经验,对考试要点、难点,深入展开讲解,讲课慷慨激昂,带动学员学习热情,深受学员信任。
孙老师

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业内泰斗培训首选老师提分率高立即试听
武汉某高校副教授,注册测绘师培训金牌讲师,从注册测绘师考试第一年开始参与测绘协会培训工作,高分通过注册测绘师。讲课风格重点突出,考点准确,深受学员好评,长期从内部培训,被称为注册测绘师培训第一人。专业知识丰富、对考试要点、难点,深入展开讲解,授课严谨、善于总结,深受学员好评。

培训流程

基础阶段
教材精讲:清晰掌握考试大纲要求的教材内容,夯实基础,明确知识体系及复习范围; 习题特训:提升做题能力和答题技巧,紧贴实战、把握出题方向!
强化阶段
考点串讲:提炼精华、快速有效掌握得分点,强化和巩固高频考点、重点;全真模考:检验学习效果,打通各知识点间的关系,实战演练
冲刺阶段
真题解析:解读近三年考试真题,系统解析题干及答案所对应的知识点,明确考试范围、把握考试动向和出题趋势。应试技巧:讲师结合考题大数据,直击当年考试重难点,精准压缩考试范围,确保临考提分。考霸速成:高效提分集训,考前最后一击。

    移动课堂


  • 听课

    课程与PC端同步更新,充分利用零碎时间。
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学习资料

一、学习无计划

凡事预则立,不预则废。学习计划是实现学习目标的保证。但有些学员对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排。因此,看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。

二、不会科学利用时间

时间对每个人都是公平的。有的同学能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的同学虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的同学不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的同学平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。

三、不求甚解,死记硬背

死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。当学习内容没有条理,或学员不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,往往会采用死记硬背的方法。

四、不能形成知识结构

知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。

五、抓不住重点和难点

学习方法不当的学员,在看书和听课时,不善于寻找重点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出击,结果分散和浪费了时间与精力。

六、理论与实际脱离

理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法,所谓“学而必习,习又必行”。而方法不当的同学往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、在实践中运用,不能用所学知识解决实际问题。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

七、不善于科学用脑

这主要表现在:学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。

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