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中大网校 注册测绘师培训

鄂尔多斯测绘师网校

发布时间:2020年10月14日

课程介绍

考注册测绘师绕不过的肯定是中大网校,这门考试的人并不多,但是对师资的要求确很好,总结说来就是投入大,回报小,所以很多机构都没有注册测绘师的考试培训班,目前也只有中大网校的注册测绘师培训班受到考生认可,可以说,测绘师的考证选择培训班九成九都是中大网校。


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主讲老师:王勇,丁克良,程结海、孙老师

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课程详情

  • 冲关
    畅学班
    单科:1980元 全科5680元适合学员:自学看不懂教材,希望学习重点内容,快速通关的学员;希望有督学服务的学员; 套餐内容:畅学班、教材精讲、彩色教案 考点串讲、高频错题、全真模考; 套餐服务:在线答疑、微信督学、班主任领学、学习计划;
  • 测绘
    英才班
    单科:3200元 全科:8800元适合学员:容易混淆考点,想要弄清易错点,希望针对性学习,查缺补漏,快速过关的学员; 套餐内容:英才班、教材精讲、真题解析; 套餐服务:在线答疑、班主任领学;
  • 每日
    公开课
    单科:0元 全科:0元适合学员:任意阶段,任意基础的考生;课程内容:入学测试,量身定制;直播+录播双管齐下;轻松刷题;剖析解题思路,掌握做题技巧;

师资详情

王勇

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王勇,天津某高校教授,硕士研究生导师,主要从事高精度GNSS数据处理与GNSS应用研究,从事测绘工程专业教学与研究工作十余年。讲课慷慨激昂,对考试要点、难点,深入展开讲解,把握精准。带动学员学习热情,深受学员信任。

丁克良

业内泰斗实战性很强培训首选老师立即试听
博士,副教授,测绘工程系;研究方向是精密工程测量与工业测量数据处理;高动态GPS测量数据处理与应用;智能化测量系统。多年从事测绘课程培训,具有丰富授课经验,其有关备考策略、复习策略、知识结构及重难点方面的讲解通熟易懂,深受学员好评。
程结海

程结海

业内泰斗突出重点教学严谨立即试听
北京高校知名讲师,专职授课土地、测绘等多方面相关课程 。以多年针对应试授课经验,对考试要点、难点,深入展开讲解,讲课慷慨激昂,带动学员学习热情,深受学员信任。
孙老师

孙老师

业内泰斗培训首选老师提分率高立即试听
武汉某高校副教授,注册测绘师培训金牌讲师,从注册测绘师考试第一年开始参与测绘协会培训工作,高分通过注册测绘师。讲课风格重点突出,考点准确,深受学员好评,长期从内部培训,被称为注册测绘师培训第一人。专业知识丰富、对考试要点、难点,深入展开讲解,授课严谨、善于总结,深受学员好评。

培训流程

基础阶段
教材精讲:清晰掌握考试大纲要求的教材内容,夯实基础,明确知识体系及复习范围; 习题特训:提升做题能力和答题技巧,紧贴实战、把握出题方向!
强化阶段
考点串讲:提炼精华、快速有效掌握得分点,强化和巩固高频考点、重点;全真模考:检验学习效果,打通各知识点间的关系,实战演练
冲刺阶段
真题解析:解读近三年考试真题,系统解析题干及答案所对应的知识点,明确考试范围、把握考试动向和出题趋势。应试技巧:讲师结合考题大数据,直击当年考试重难点,精准压缩考试范围,确保临考提分。考霸速成:高效提分集训,考前最后一击。

    移动课堂


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学习资料

边坡测量放样方法的讨论

边坡放样的目的是要放样出边坡施工的实时填筑或开挖位置,测量方法大家都会。现在提出几个问题,看大家是如何处理的?

1、小半径曲线内侧的起始开挖(填筑)位置交叉时(即断面方向是交叉的,放出的点也是交叉的),你还能拟合放样的点吗?如何根据你的放样点指导施工?

2、你采用什么方法进行边坡放样?如果采用全站仪结合fx-4X00编程放样,你的程序从哪个测量环节开始编起?即程序功能能解决哪些计算问题?

3、你的fx-4X00边坡放样程序能够只测量线外一点的三维坐标即可即时算出立尺的移动距离和方向吗?能够解决任意平曲线和竖曲线的边坡放样问题吗(还是分几个步骤)?

A.我很少用计算器进行计算,一般在家里先把可能的数据弄好,在现场直接用,不合适再说

B.你用整体偏移是怎么移的,请指教!我想要是地形平坦偏移还可以,要是地形复杂,坡顶线和坡脚线就不是平行的了.

c.横断面图纸一般都有坡口坡脚点的距离,先按这个距离放出点位,如果设计时横断面测量准确,一次搞掂,要不需重复2~3次。

D.我的方法是用计算器直接反算桩号和距中,然后根据桩号和距中算出测量点的高程,再根据填挖高度算宽度,这一切都是计算器自动计算,只需输入被测点的坐标和高程就可以计算出该点要内移或外移多少及填挖高度。

测量平差概念

由于测量仪器的精度不完善和人为因素及外界条件的影响,测量误差总是不可避免的。为了提高成果的质量,处理好这些测量中存在的误差问题,观测值的个数往往要多于确定未知量所必须观测的个数,也就是要进行多余观测。有了多余观测,势必在观测结果之间产生矛盾,测量平差的目的就在于消除这些矛盾而求得观测量的最可靠结果并评定测量成果的精度。测量平差采用的原理就是“最小二乘法”。

测量平差是德国数学家高斯于1821~1823年在汉诺威弧度测量的三角网平差中首次应用,以后经过许多科学家的不断完善,得到发展,测量平差已成为测绘学中很重要的、内容丰富的基础理论与数据处理技术之一。

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