初中化学教师资格考试培训

随着新课程改革的推进，我们会发现如今的考试越来越灵活，越来越贴近实际生活。综合素质所有的材料其实都是源于我们老师在教学中的实例。

一般来讲，一篇材料至少要读两遍;第一遍通读材料，要整体把握材料内容，而不是断章取义。大家在读材料时，切勿"丢三落四"。第二遍对材料进行分析，分析要深刻而不是"浮光掠影"。首先，材料所包含的内容既有主要的，又有次要的，我们需要擦亮双眼，挑出主要信息，把握关键细节非常重要。其次，材料中往往或隐或现地传达着命题者的意图，所以我们需要透过现象看本质，深入分析材料挖掘出其体现的教育理论。阅读时可边阅读边划出材料中带有结论性或倾向性的话语或者在草稿纸上写下相关信息，同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识等。