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名师大咖面对面,有问有大收获多。(一)专业性
以各种社会科学知识如教育学、社会学、心理学的基本理论、研究范式、学术标准、研究方法等探究学生个体的需要,解决问题,促进学生健康发展。
(二)科学性
运用个案、小组、社区工作方法使学生获得其适应现今与未来的生活能力。
(三)艺术性
本着以人为本、助人自助的理念,讲究方法,因人而异地设计助人方案,组织实施。
(四)实践性
深入实际、实事求是、有针对性得解决现实问题。
第二节 学校社会工作的主要内容
一、针对学生一般需要的学校社会工作
(一)学业发展与生涯规划的需要
(二)协调人际关系的需要
(三)自我认知与自我探索的需要
(四)情绪觉察与情绪管理的需要
二、针对学生特殊需要的学校社会工作
(一)针对学业困境学生
(二)针对人际关系困境学生
(三)针对家庭生活困境学生
(四)针对心理状况困境学生