初级社会工作师考试培训视频

发布时间：2021年11月18日

课程介绍

中大网校是业内领先的职业资格培训机构，其开设的社会工作者课程，深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工，工开设3类套餐，针对不同学习能力的学员，同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课，考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程，让学员可以在学习过程中直接向老师提问，这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者，中大网校是非常好的选择。

课程详情

鹰击
计划

全科：880元（中级）、880元（初级）课程模块：教材精讲、真题解析、考点串讲、习题特训、全真模考、应试技巧。题库模块：每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、大数据高频考点、大数据高频错题考前押密、临考点题。校方服务：作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 班主任督学/ 微信领学/ 学习计划/ 报名全科送教材+教辅/ 考试不过科目，可续学一期
丰羽
计划

全科：880元（中级）、880元（初级）课程模块：教材精讲、真题解析、考点串讲、全真模考、应试技巧。题库模块：每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、大数据高频考点、大数据高频错题。校方服务：作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 。

师资详情

于晓辉

教学严谨详略得当讲课思路清晰立即试听

法学硕士，副教授，社区服务系副主任，社工考试培训鼻祖，授课亲切自然、紧贴政策脉搏、紧随考试动态，善于总结对比，使学员对考点深刻理解并记忆。

刘晓晨

功底深厚资深名师条理清晰立即试听

中国人民大学社会学专业硕士研究生毕业， 5年社工培训讲师经验，曾多次受邀为北大、北外等高校开设社工相关课程讲座。社会工作实践经验丰富，5年政府工作经验， 9年公益志愿者服务经历，发表社工专业文章30余篇。授课风格注重应用案例分析，深入浅出，轻松活跃，广受学员好评。

孙江涛

突出重点教学严谨实战性很强立即试听

某知名大学讲师，硕士，毕业于中国青年政治学院社会工作学院。授课经验丰富，思路清晰，深入浅出，重点明确。对答题技巧有独到见解，能帮助学员轻松通过考试。

网校优势

课程优势

紧扣考试大纲精讲教材，按章节知识点形式展示。

教学目标

清晰掌握考试大纲要求的教材内容，夯实基础。

真题解析

解读近三年考试真题，系统解析题干及答案所对应的知识点。

考点串讲

提炼精华、快速有效掌握得分点，强化和巩固高频考点、重点。

移动课堂

听课
课程与PC端同步更新，充分利用零碎时间。
做题
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
答疑
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
直播
名师大咖面对面，有问有大收获多。

学习资料

　　一、地区发展模式

　　地区发展模式是社区工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题。

　　1、地区发展模式的基本特点

　　包括：第一，较多关注社区共同性问题;第二，通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合;第三，过程目标的重要性超过任务目标;第四，特别重视居民的参与。

　　2、地区发展模式的实施策略

　　第一，促进居民之间的交流。促进居民之间的交流主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。第二，团结邻里。团结邻里主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。第三，社区教育。社区教育主要解决的是居民对社区资源不熟悉或陌生方面的问题和培养居民骨干。第四，提供服务和发展资源。提供服务和发展资源主要针对的是社区服务和社区资源缺乏的问题。第五，社区参与。社区参与主要解决社区面对的部分共同问题。

　　3、地区发展模式社会工作者的角色

　　由于地区发展模式注重居民参与，并强调参与者的自立、自助和成长，因此社区工作者主要扮演的角色是：第一，使能者。协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生与实现。第二，教育者。社区工作者通过开展培训，帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，培养积极参与和自助互助的精神。第三，中介者。协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，改善社区的问题。

　　4、地区发展模式评价

　　地区发展模式的优点：一是营造良好的社区氛围;二是提高居民的能力;三是推进社区民主;四是切合中国文化传统。地区发展模式的缺陷：一是无法解决整体资源分配不均及制度不合理所产生的社区问题;二是调和不同利益群体的手段不足;三是民主参与导致的成本高而效益低。地区发展模式相信通过社区居民广泛的民主参与，便可达到解决问题和自助的目的。但是这种参与会花费不少资源和时间，不符合成本效益(cost-effectiveness)的计算原则。