社会工作师培训招生简介

　　考点五：青少年社会工作的主要方法

　　1.促进青少年个体发展的社会工作方法

　　(1)自我探索。(环球网校小编整理2017社会工作者《初级实务》知识点：青少年社会工作方法)

　　①服务目标：认识自己;发掘潜能;自我表达;察觉能力;彼此回馈和反应：自我接纳、自我完成、自我实现。

　　②理论基础：罗杰斯(Rogers)的“自我概念”，指个人对自己整体的了解和看法;“自我概念”未必与客观条件相符;(环球网校小编整理2017社会工作者《初级实务》知识点：青少年社会工作方法) “自我概念”可以学习;“自我概念”应当积极、正向、稳定而健康;有重要意义的特殊人士影响自我概念的形成：“自我概念”包括：现实我、理想我及客观我。

　　(2)生涯规划。

　　①理论基础：生涯规划源自哈维赫斯特提出的发展任务这一概念，即个体在其特定年龄阶段应完成特定的任务;Wood的生涯选择配合论要求掌握自已的内在世界、探索外在的职业工作世界，将二者衔接并配合。

　　(环球网校小编整理2017社会工作者《初级实务》知识点：青少年社会工作方法)

　　②规划重点：自我认识;认识工作世界;确认自我的工作价值观;评估环境因素。