社会工作师考试网校
发布时间：2018年10月17日
课程介绍
中大网校是业内领先的职业资格培训机构，其开设的社会工作者课程，深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工，工开设3类套餐，针对不同学习能力的学员，同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课，考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程，让学员可以在学习过程中直接向老师提问，这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者，中大网校是非常好的选择。
课程详情
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鹰击
计划
全科：880元（中级）、880元（初级）课程模块： 教材精讲、真题解析、考点串讲、习题特训、全真模考、应试技巧。题库模块： 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、
大数据高频考点、大数据高频错题
考前押密、临考点题。校方服务：作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 班主任督学/ 微信领学/ 学习计划/
报名全科送教材+教辅/ 考试不过科目，可续学一期
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丰羽
计划
全科：880元（中级）、880元（初级）课程模块： 教材精讲、真题解析、考点串讲、全真模考、应试技巧。题库模块： 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、
大数据高频考点、大数据高频错题。校方服务： 作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/
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师资详情
法学硕士，副教授，社区服务系副主任，社工考试培训鼻祖，授课亲切自然、紧贴政策脉搏、紧随考试动态，善于总结对比，使学员对考点深刻理解并记忆。
中国人民大学社会学专业硕士研究生毕业， 5年社工培训讲师经验，曾多次受邀为北大、北外等高校开设社工相关课程讲座。社会工作实践经验丰富，5年政府工作经验， 9年公益志愿者服务经历，发表社工专业文章30余篇。授课风格注重应用案例分析，深入浅出，轻松活跃，广受学员好评。
某知名大学讲师，硕士，毕业于中国青年政治学院社会工作学院。授课经验丰富，思路清晰，深入浅出，重点明确。对答题技巧有独到见解，能帮助学员轻松通过考试。
网校优势
课程优势
紧扣考试大纲精讲教材，按章节知识点形式展示。
教学目标
清晰掌握考试大纲要求的教材内容，夯实基础。
真题解析
解读近三年考试真题，系统解析题干及答案所对应的知识点。
考点串讲
提炼精华、快速有效掌握得分点，强化和巩固高频考点、重点。
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听课
课程与PC端同步更新，充分利用零碎时间。
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做题
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
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答疑
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
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直播
名师大咖面对面，有问有大收获多。
学习资料
【社会工作师考试网校】 一、服务计划的构成
服务计划是一个理性思考及作决定的过程，包括制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。所以，服务计划是为下一步的介入行动服务的，也是介入行动的蓝图。
(一)目的及目标
目的是指总体介入工作要达到的方向。目标则是指具体的工作指标。实现一个个具体的目标，就能达到总体的目的。
(二)关注的问题与对象
对象包括以下几种：
个人、家庭、小组/群体、组织、社区
(三)多层次介入策略
(四)计划一起协同工作的合作者
(五)社会工作者与服务对象各自的角色
(六)计划具体的行动、工作程序及工作时间表
二、制订服务计划的原则
(一)要有服务对象的参与;
(二)要尊重服务对象的意愿;
(三)计划要尽可能详细和具体;
(四)要与工作的总目的、宗旨相符合;
(五)能够总结与度量，为评估打好基础。
三、制订服务计划的方法
一项服务计划的制订要在社会工作者和服务对象的共同参与下完成，包括目的和目标的设定、构建行动计划、签订服务协议。
(一)设定目的和目标
1.确定社会工作介入的目的
教材中有提到目的是构建良好的父子关系，而目标则包括了每天至少交谈一小时，每周共同参加一次家庭生活教育小组活动等。
2.设定工作目标
(1)确定服务对象的需要和问题。
(2)向服务对象解释设定目标的目的。
(3)共同选择适当的目标
(4)目标可行性和利弊
(5)确定目标先后次序
(二)构建行动计划(重点)
1.选择介入系统
一般来说社工的介入系统可以分为个人、家庭、小组、社区以及宏观社会系统。一般根据服务对象的正式与非正式社会网络分析，来选择决定正式和非正式社会网络与支持系统的介入策略。
2.选择介入行动(这五个概念非常重要)
危机介入
资源整合
经济援助
安置服务
专业咨询
(三)签订服务协议
含义——服务协议具体地标明了社会工作者和服务对象对问题的认识与界定、工作的目标及相互责任。
目的——订立协议的目的就在于使社会工作者和服务对象双方明确各自的任务和角色，保证计划的执行和实现。
内容—— (1)计划的目的与目标。
(2)双方各自
