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中大网校 社会工作者培训

2025年社会工作师网课

发布时间:2018年10月16日

课程介绍

中大网校是业内领先的职业资格培训机构,其开设的社会工作者课程,深受学员喜爱。课程包含初级社工以及中级社工,工开设3类套餐,针对不同学习能力的学员,同时也可单科购买课程。中大网校聘请数位社工名师讲课,考生们可以注册账号之后进行试听。中大网校另开设直播课程,让学员可以在学习过程中直接向老师提问,这样可以更好的解决网校无法面对面授课的劣势。报考社会工作者,中大网校是非常好的选择。

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课程详情

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    全科:880元(中级)、880元(初级)课程模块: 教材精讲、真题解析、考点串讲、习题特训、全真模考、应试技巧。题库模块: 每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题、 大数据高频考点、大数据高频错题 考前押密、临考点题。校方服务:作业练习/ 讲义下载/ 课件回放/ 班主任督学/ 微信领学/ 学习计划/ 报名全科送教材+教辅/ 考试不过科目,可续学一期
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师资详情

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网校优势

课程优势
紧扣考试大纲精讲教材,按章节知识点形式展示。
教学目标
清晰掌握考试大纲要求的教材内容,夯实基础。
真题解析
解读近三年考试真题,系统解析题干及答案所对应的知识点。
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提炼精华、快速有效掌握得分点,强化和巩固高频考点、重点。

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学习资料

【2019年社会工作师网课】一、评估的含义与目的 评估是考查社会工作的介入是否有效,是否达到了预期的目的与目标的过程。 作为社会工作专业服务成效检测的重要环节,这部分要掌握的知识包括:评估的含义与目的、评估的作用、评估的类型、评估的方法与技巧 (一)评估的含义 什么是评估:社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术,系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考查社会工作介入是否有效,是否达到了预期目的与目标的过程。 (二)评估的目的: 1、考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度; 2、总结工作经验,改善工作的方法和技巧,提升服务水平; 3、验证社会工作方法的有效性; 4、进行社会工作研究 (三)评估的内容 目标是否得当 工作方法和技巧是否得当 角色是否有效 二、评估的作用 (一)监督介入工作的进度 (二)发展本土社会工作专业知识和方法,促进专业成长 (三)巩固改变成果 (四)社会问责 三、评估的类型 社会工作评估有不同的策略,因评估目的不同也有不同类型,比较常用的有过程评估和结果评估两种。 1)过程评估 过程评估是对整个介入过程的监测,包括对社会工作介入进行的每一个步骤、每一个阶段分别作出评估。 2)结果评估 结果是指介入行动最终完成的形态,包括目标结果和理想结果两个部分。 四、评估的方法与技巧 (一)基线测量方法与技巧 建立基线、进行介入期测量、分析和比较。 (二)任务完成情况测量方法与技巧 一般来说,可以用5个等级尺度来测量任务的完成情况。“0”没有进展;“1”极少实现;“2”部分实现;“3”大体上实现;“4”全部实现。 将每项任务的最后得分加到一起,然后除以可能获得的最高分数,就能确定完成或者成功的百分比。 例如:如果有三个任务要去完成,最高分数是12分;用得到的分数除以12,再乘以百分之百,就是完成任务的百分比。 (三)目标实现程度测量方法与技巧 1.目标核对表 罗列与界定目标;并记录下来;对照; 2.个人目标尺度测量 制定个人测量化的尺度来回应千变万化的服务对象;例如5级制,来测量和计划出服务对象实现个人化目标的情况。
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