当前位置: 网校> 英语六级培训> 六级报班一对一_英语六级一对一网课
新东方在线 英语六级培训

新学期备考全规划

Baidu
map

六级报班一对一

发布时间:2022年06月21日

六级报班一对一,新东方在线六级一对一辅导效果明显。28年经验沉淀,纯个性化定制,科学完善的一对一复习方案,1V1师生联动智能课堂,N对1环绕式服务体系。全科、听力、阅读、写作、翻译都可定制,满足不同学员需求。

新东方在线依托新东方强大师资力量与教学资源,聚集了国内外顶级师资阵容,百位老师联袂主讲,拥有中国先进的教学内容开发与制作团队。提供专业英语四级培训课程、专业英语六级培训课程,英语四级基础、强化、冲刺班,英语六级基础、强化、冲刺班请关注新东方在线英语四六级培训。

去新东方在线免费试听>>

大学英语六级课程试听
  • 新东方在线大学英语六级课程
    大学英语六级语法试听

    大学英语四六级基础语法特训

    点击试听
  • 新东方在线大学英语六级课程
    大学英语六级阅读试听

    大学英语六级细节题介绍

    点击试听
  • 新东方在线大学英语六级课程
    大学英语六级听力试听

    大学英语六级听力主旨题

    点击试听
大学英语六级精选课程
  • 作文批改 直播互动

    大学英语六级秋季全程班

    时长:124h

    有效期:2022-12-31

    • 刘畅

    • 刘琦

    • 王江涛

    立即报名

    199

  • 作文批改 听力真题

    大学英语六级无忧计划

    时长:146h

    有效期:2022-12-31

    • 王江涛

    • 董仲蠡

    • 田静

    立即报名

    5980

  • 答疑解惑 班群伴学

    大学英语六级听力特训营

    时长:30h

    有效期: 2022-12-31

    • 刘畅

    • 刘琦

    立即报名

    49

大学英语六级科学备考
  • ▪ 检测基础水平

    ▪ 针对查漏补缺

    ▪ 理清学习思路

    全程导学

    针对性备考

    ▪ 六级课程介绍

    ▪ 科目大纲解读

    ▪ 学习规划指南

  • ▪ 夯实基础能力

    ▪ 扫清词汇语法障碍

    基础知识

    强化技巧

    ▪ 熟练解题技巧

    ▪ 逐步提升能力

  • ▪ 讲解真题重难点

    ▪ 考试精华提炼

    ▪ 口语考题剖析

    专项刷题

    考前点睛

    ▪ 核心考点串讲

    ▪ 提升应试能力

    ▪ 检验学习成果

大学英语六级老师团队
  • 实力
    讲师
    新东方大学英语六级老师
    王江涛

    新东方考研英语主讲,写作辅导实力教师,新东方20周年功勋教师,英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士,北京大学硕士,曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。18年考研英语教学经验,先后主讲新概念英语、高考、六级、六级、考研、专四、专八、翻译硕士、BEC、托福、雅思等各项课程。代表作:《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。

  • 优秀
    教师
    新东方大学英语六级老师
    董仲蠡

    新东方在线实力教师,新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程,横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚,课程充实紧凑,对考试分析透彻,考点把握精确。2013年辽宁卫视北方频道《超级面试》栏目人力资源顾问。

  • 资深
    讲师
    新东方大学英语六级老师
    刘畅

    2003年入职新东方,主讲考研词汇、考研写作、GRE写作、GMAT逻辑等课程;武汉大学英语、法学双学士,文学硕士;湖北省“五四青年奖章”获得者;新东方集团十大演讲师,教师网络人气评比全国前十;共青团中央“梦想之旅”、“相信未来”全国巡讲师,新浪WE梦工场特邀导师。 上课刚中带柔,清新质朴,水石相出,被学员誉为“蓝色尖叫”。

  • 多年
    教龄
    新东方大学英语六级老师
    刘琦

    新东方在线考研阅读、新题型等板块主讲老师,新东方武汉学校四六级,考研,考博,专八英语名师。中南财经政法大学经济学博士,武汉大学英语硕士。新东方教育科技集团演讲师,十年功勋教师。著有《考研英语高分领跑笔记系列丛书》。

大学英语六级课程4大特色
  • 强化单项

    重点提升短板弱项,攻克
    短板,单项强化

  • 综合提升

    突破薄弱环节,熟练应试
    技巧,综合提升

  • 考前冲刺

    一定时间内掌握考试思路技
    巧,避免扣分

  • 在线模考

    全真模考,提前适应真实
    考试,实战不紧张

解决大学英语六级3大学习难题
  • 基础薄弱

    资深教师天团
    覆盖核心考点

  • 意志薄弱

    系统规划每日任务
    实时监督学习进度

  • 时间不够

    学霸大神潜心打造
    精华课堂等你来

0元免费领取备考资料包

大学英语六级学员服务保障
  • 高校学长学姐
    备考经验分享

  • 新东方在线
    手机/电脑多端学习

  • 电子学习讲义
    备考资料库支持

  • 知识堂24小时
    全天候答疑

学习资料

学习宾语从句要抓住三要素:连接词、语序和时态。

  1. 大多数及物动词都可以带宾语从句;

  2. 1)从句为陈述句,常选择引导词that或将that省略,直接与主句相连

  2)从句为一般疑问句,常选择引导词if或whether。在 whether … or not 结构中不能用 if 替换

  3)从句为特殊疑问句,常选择what, when, where, which, who, how等的疑问代、副词作引导词

  例1:

  He told me (that) he would go to college the next year.

  他告诉我他明年上大学。

  例2:

  I don’t know if there will be a bus any more.

  我不知道是否还会有公交车。

  3. 宾语从句必须用陈述语序。

  4. 宾语从句的时态受主句的限制,主句是一般现在时态,从句根据实际情况而定。

  主句是一般过去时态,从句用相应的过去的时态。如果从句的动作发生在主句之前,则从句要用过去完成时态。

  真题示例:

  Some psychologists claim that people__________ (出门在外时可能会感到孤独).

  1. 本题考查宾语从句,需用陈述语序

  2. 主句为一般现在时,从句根据具体情况定,此处用一般现在时即可表达清楚

  3. 感到孤独:feel lonely ;出门在外:far away from home或travelling等可以。

  答案:might feel lonely when they are far(away) from home 或might feel lonely when they are traveling (they are not in their hometown)

  实战演练:

  1. I wonder __________ he is crying now.

  A. that B. why C. how D. when

  2. Could you tell me how much __________ to fly to Hainan?

  A. do it cost B. does it cost C. it cost D. it costs

  3. That is the day __________I'll never forget.

  A. which B. on which C. in which D. when

  4. The poor young man is ready to accept __________ help he can get.

  A. whichever B. however C. whatever D. whenever

  5. He spoke proudly of his part in the game, without mentioning ___________ his teammates had done.

  A. what B. which   C. why D. while

  6. Please tell me __________.

  A. what does he like B. what he does like

  C. what he likes D. what he like

  7. My sister told him _________.

  A. what day was it B. when the train arrived

  C. who she was waiting D. where did you live

  8. Could you show me ___________?

  A. how can I get to the station B. where is the station

  C. how I could get to the station D. how I can reach the station

  9. It is said in Australia there is more land than the government knows ___________.

  A. it what to do with B. what to do it with

  C. what to do with it D. to do what with it

  10. Can you lend me the book ___________the other day?

  A. about which you talked B. which you talked

  C. about that you talked D. that you talked

  翻译演练:

  1. He explains ______________(限制不再适合于他)because he’s over eighteen.

  2. To our surprise, the report said ______________(设计失误导致了悲剧).

  3. Little did I know ______________(多少经验能够使我受益).

  答案及解析:

  1. B 2. D 3. A 4. C 5. A 6. C 7. B 8. D 9.C 10. A

  翻译答案:

  1. the restriction no longer applies to him

  2. design faults lead to the tragedy

  3. how much experience would benefit me

  【解析】

  1. 宾语从句。关系副词why充当wonder的宾语,that不能充当任何成分,其他关系副词不符合句意。句意为:我想知道他现在为什么在哭。

  2. 宾语从句中使用陈述语句,主句是一般现在时,从句也用一般现在时。

  3. which是关系代词,在从句中作forget的宾语。其他几个答案都不能作宾语。

  4. 本题考查的引导词引导宾语从句,同时作get的宾语。B、D两项在句中是作状语的;由于没有给出明确的指代物,故A项也不合适;答案为C。

  5. 由句式结构可知mention后为宾语从句;do作实意动词时为及物动词,故空格处需要既能作do的宾语,又能引导宾语从句的连词,答案为A。

  6. 陈述语句中,从句用陈述语序。

  7. 宾语从句中,从句用陈述语序,排除A、D;C选项中,who不能充当tell sb sth中的sth这一直接宾语的成分。

  8. 宾语从句中,从句用陈述语序,从句和主句的时态需保持一致。因此,选D。

  9. “疑问词+不定式”作及物动词know的宾语,选项中it代替了the land,故正确答案为C。

  10. “谈到某事物”应说talk about sth.。about是介词,其后要用which作宾语,不能用that。

  翻译:

  1. 所译部分为explain的宾语从句,需要完整的句子,并且主干为一般现在时,从句中也应该为一般现在时。“适用于”apply to。apply for“申请”。

  2. 宾语从句:所译部分作整个句子的宾语从句,应该是一个完整的句子,并且主干为过去时,从句中的谓语动词也应该用过去时;“导致”lead to:lead to sth. “导致某事”;“设计失误”design fault。

Baidu
map