医学教育网教学总监。曾任北京某三甲医院主治医师,医学硕士。坚持“不择一切手段记住重要知识点”的教学思路,综合运用表格、口诀、图片等多种手段,将枯燥的医学知识跟常见事物联系起来,使考生形成持久的记忆。汤老师一贯倡导的复习理念“成功=正确的坚持”,已成为众多考生心中共同的精神力量。
超值精品班:考试结束后一周关闭课程。无忧实验班/高效定制班/VIP签约特训营:报课第一年,成绩公布后一周关课;如续学2021年课程,续学课程将于考试结束后一周关闭(模拟试题于考试结束后关闭)。课程内容仅限学员本人使用,严禁与他人共用。
课程开通后,您可下载“医学教育网”APP到智能手机/平板电脑听课、做题,也可使用电脑登录“医学教育网”官网听课、做题。
课程讲义、练习等相关内容可下载到电脑/智能手机/平板电脑学习,课程视频可通过“医学教育网”APP下载到手机/平板电脑学习。断网后可看下载的课程,超值精品班:考试结束后一周课程失效。无忧实验班/高效定制班:报课第一年,成绩公布后一周关课;如续学2021年课程,续学课程将于考试结束后一周失效。
专业师资
精选专业师资教研团队
数百人教研团队授课方法
多方位教学模式培训经验
十数年辅导经验课件形式
高清视频课程上市机构
纽交所上市公司正规公司
公司备案资质完备知名网校
连获多项大奖中药一备考:药物新型给药系统与制剂新技术
1.不宜制成缓释、控释制剂的药物有:①单服剂量很大(大于1g)的药物;②生物半衰期(t1/2)很短(小于1h)或很长(大于24h)的药物;③需在肠道中特定部位主动吸收的药物;④药效剧烈、溶解度小、吸收无规律、吸收差或吸收易受影响的药物。
2.骨架型缓释、控释制剂靠扩散、溶蚀或扩散与溶蚀共同作用而释放药物。
3.胃滞留型缓、控释制剂可提高在胃内及十二指肠部位吸收的药物的生物利用度。
4.缓释膜剂为将药物包裹在多聚物薄膜隔室内或溶解分散在多聚物膜片中而制成缓释膜状制剂。
5.渗透泵式控释制剂的释药速度与pH无关,在胃与在小肠释药速度相等。
6.靶向制剂按靶向部位分类为:①一级靶向制剂,进入靶部位的毛细血管床释药;②二级靶向制剂,进入靶部位的特殊细胞(如肿瘤细胞)释药;③三级靶向制剂,作用于细胞内某些特定靶点的靶向制剂。
7.靶向制剂按作用的方式分类为:①物理化学靶向制剂:用物理和化学法使靶向制剂在特定部位发挥药效;②主动靶向制剂:用修饰药物或药物载体作为“导弹”将药物定向输送到靶区;③被动靶向制剂:载药微粒进入体内即被巨噬细胞作为外界异物吞噬的自然倾向而产生的体内分布特征。