无规划考生
紧扣大纲 系统讲解知识盲点
无突破点考生
制定专属备考方案
备考效率差考生
职场无忧 升职加薪不是梦
课程/资料对比 | |||||
---|---|---|---|---|---|
基础学习 | 基础学习阶段 | ||||
导学起航直播 | |||||
考纲解析阶段 | |||||
零基础破冰 | |||||
报名复习指导 | |||||
专项精讲阶段 | |||||
技能通关 | 强化冲刺阶段 | ||||
应试技巧阶段 | |||||
实战模考阶段 | |||||
提高直播阶段 | |||||
考情分析阶段 | |||||
技能应试密训 | |||||
冲刺提高 | 冲刺精讲阶段 | ||||
刷题直播阶段 | |||||
冲刺导学 | |||||
考前密训 | 教辅每周领读 | ||||
笔试考前应试 | |||||
实战模考阶段 | |||||
围考试期应试 | |||||
一年两试加课 | |||||
配套资料 (电子版) |
课堂讲义 | ||||
纸质辅导书 | |||||
模考密卷 | 8套 | 5套 | 4套 | 3套 | |
考点汇编 | |||||
章节练习 | |||||
自助练习 | |||||
知识点测试 | |||||
单元测试记录 | |||||
阶段测试 |
服务对比 | |||||
---|---|---|---|---|---|
教学服务 | 高清课件 | ||||
移动看课 | |||||
学习记录 | |||||
答疑精华 | |||||
快速答疑 | |||||
入学评测 | |||||
支持下载 | |||||
智能交互课件 | |||||
学习计划 | |||||
易错问题分析 | |||||
薄弱考点练习 | |||||
月测试直播 | |||||
直播答疑 | |||||
个人基础评估 | |||||
社群服务 | 30人小班管理 | ||||
专属社群服务 | |||||
班级排名 | |||||
阶段性学结 | |||||
教辅老师督学 | |||||
直播课提醒 | |||||
学习建议 | |||||
考点精粹 | |||||
语音重点 | |||||
教辅群内答疑 |
感谢网校的老师,尤其感谢网校的刘丹老师,有幸听了一次刘丹老师的面授串讲班,效果特别好,感觉把整个税法的框架都打通了,节省了许多复习时间。查看完整经验>
我是2018年3月10日左右开始备考CPA,17年的中级考试给我的自信,18年准备一年考过六门,也做了相应的学习计划。先看审计,依次是会计,财管,税法,经济法,战略。查看完整经验>
首先感谢医学教育网,给我提供学习的平台。考前一定要适应机考系统。注会辅导书得话个人认为教材是不用买的,经典题解和应试指南我都用过,完全可以替代教材。查看完整经验>
执业医师是最先开始学习的科目,从听课开始。基础班、习题班,听课理解做题总结。坚持是成功之母,拥有天赋的人毕竟是少数。不要把学习拖到明天,每天都学一点,不要停。查看完整经验>
病例分析
一般也会有100个病例由考生选择,病例分析中关键是:诊断、诊断依据和进一步检查。
1.诊断:病例分析是把整个病例症状、体征、辅助检查归纳成一个知识点(即诊断)的过程。这个过程相对病史采集难度稍大些,需要一定的知识积累。
(1)注意病史、症状、体征及辅助检查中提供的每个线索。
(2)要先定大方向再定性。
(3)要先抓住特征性症状或体征,再参照其他线索。
(4)要逐一排除各个需要鉴别的疾病。
内科各个系统中的疾病相对较多,不是很容易判断出来。但外科和妇产科病种少,一旦抽到,可立刻断定是什么疾病。需要强调的是:诊断一定要写全,主次有序。如慢支的病例诊断要写:①慢性支气管炎合并感染;②阻塞性肺气肿;③肺源性心脏病;④心功能Ⅱ级。
2.诊断依据:一定要用病史及辅助检查中给的资料,按诊断的顺序对应列出。
3.鉴别诊断:要围绕病变的部位及特征写出几种疾病,一般有三、四种,如果真是不了解,那就将相近的疾病多写几种。但是考生往往容易在此项失分,原因是脑子里没有系统的概念和思维方法。如有黑便症状则需要把引起黑便的常见疾病一一鉴别:肝硬化与消化性溃疡、上消化道肿瘤、糜烂性胃炎的鉴别等等。
4.进一步检查:这一部分容易漏项失分。如甲状腺功能亢进,要排除有无合并甲亢性心脏病,则需要进一步检查心电图和超声心动图;高血压可能出现肾损害,则需要查肌酐和尿素氮;胃癌:进一步做CT(看是否肝、腹腔转移),拍胸片(有无肺转移)。再比如心绞痛:24小时动态心电图、动态监测血清心肌酶;糖尿病需要动态监测血糖的变化;消化道出血需要动态观察血红蛋白的变化和尿素的变化。
5.治疗:只需表述治疗原则,要主次分明。不要忘记支持治疗,以及一些预防复发、健康教育等项目和中医中药治疗。