中级会计视频教程

“要想比别人优秀，就要比别人付出得更多一些。”这是达江老师带我们刚跨入《财务管理》时说过的话。课前先预习一遍相关章节，囫囵吞枣式的泛读，疑问多多，知道个大概意思，接着听达江老师的课，一定要全身心地投入和老师思维同步，课下再把老师讲过的内容梳理一遍，跟着做题。重要的是循环往复式的重复学习。对于一些知识薄弱环节或是记忆模糊的部分，再回到课件中以1.5倍的速度寻求解答。每听一次，都会有新的认识和理解。学到第六章第三节的时候，达江老师说，项目投资管理、固定资产的更新决策是整本教材的难度最高峰，如果大家能坚持下来，后面的路就会平坦一些。不是吗？比如好多人眼中这门令人望而生畏的《财务管理》这座大山。什么抽象的定义，繁杂的公式，其实都是些“纸老虎”，跟着达江老师的节奏，试着前后连贯着学，比如筹资管理和投资管理这两章，“筹资者所付出的代价就是投资者所获得的收益”，相关公式既有对比又有相通之处，知识一旦融会贯通串联在一起，公式就会越记越少，书也会越看越薄。

“经过艰苦努力，终于来到了第十章，大家再坚持一下，再咬咬牙、跺跺脚，我们基础班的学习就要圆满结束了。”达江老师带着我们长途跋涉，认股权证、现金净流量、互斥投资方案、再订货点、“手中鸟”理论……一个个知识点在达江老师讲来都是一幅幅妙趣横生的图说小故事。最喜欢听老师说“下面举个栗子……”老师一说，大家就懂。这时的《财务管理》卸下了面目可憎的伪装，没有了高冷范儿，像极了达江老师那张蔼然可亲的笑脸。

“考试的时候。我就想站在同学们的后面。看同学们答题。”这是达江老师在最后一次串讲冲刺班上的鼓劲话语。原来这一路上我不是一个人在战斗，有老师督战、有同学们并肩作战，我还有什么理由不往前冲呢？

同年九月，挑战自己，自信满满地走进中级会计职称考场的我，坦然接受了这次人生的检视和考验，并且没有让自己失望。