高三英语同步课程
《完形填空之词语辨析》麻雪玲
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班级推荐:
高中三年全科直通车
资源包含:高一高二高三全科上下 中考全科
学习工具: 封闭课堂 | 错题本 | 背单词 | 学习报告 | 在线答疑 | 公益讲座
资源层次: 满分冲刺更新版、同步基础更新版、同步提高更新版、预习、同步基础、同步提高、满分冲刺
师资介绍:
孙明杰:十多年线上线下教学经验。讲课风趣幽默,抽象知识形象讲解,擅长多方法解题,帮助学生拓宽解题思路。
王大绩:语文特级教师,曾任教于北京市某重点中学多年。从语文学习和备考规律入手,用一以贯之的方法教会学生专业的意识、清晰的思路。
麻雪玲:十多年线上线下教学经验,曾任教于北京市某中学多年。条理清晰,逻辑性强,方法独特,幽默风趣。
好老师
老师传授典型题详细办法
教学生举一反三
一题多解、一题巧解
错题本
错题追踪复习
听课中的错题能自动加入错题本
课后可方便复习及导出错题本
网络答疑
课程互动性强
互动问答
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课后练习
经典例题课后练习
老师针对课堂中的经典例题
为学生推送同类型题,掌握解题方法
阅读是高中英语学习中的重点和难点部分,有“得阅读者得天下”的说法。高中英语阅读的过程中,对词汇量和句子分析能力提出了更高要求。阅读中会遇到不懂的句子和单词,学生需要准备英语词典,养成及时查阅工具书的习惯,增加单词的积累。养成查阅工具书的习惯,并不是在阅读练习的过程中进行查阅,这种方式不利于阅读能力的提升,而是在阅读结束后的分析时进行查阅。查阅后的单词要整理成自己的单词库,并且一定要坚持每天抽时间背会这些单词。一般建议选择早上起来时或者晚上临睡前,这一时间段记忆效果比较好。准备一个手掌大小的随记本,每天带在身边,任何空闲时间都能方便拿出来记忆,将单词的中英文都写在上面,中文一栏英文一栏,背诵的时候可以盖住一栏,高中英语求的就是单词量。