历史学考研强化班

考研英语阅读理解文章特点解析

③ 观点/结论—论证模式 观点/结论—论证模式往往是将观点或结论置于文章开头或结尾，然后在文章其余部分进行说理分析，或通过数据、科学观察、实验结果和引用权威等事实论据来证明。 例如2010年Text 1就属于这种模式：文章开篇点题，提出全文的中心论点——英文报纸过去所发生的影响最为深远的变化是其艺术评论范围的缩减及严肃性的降低。而文章其他部分通过报纸艺术评论的今昔对比、引用名人话语、以卡达斯为个案等方式证明了这一观点。文章最后一段通过说明艺术评论没有复兴的可能揭示了英语报纸中艺术评论的衰落这一不可扭转的事实。 在历年考研英语阅读理解中，属于此篇章模式的还有2019年Text 1和Text 4、2016年Text 4、2012年Text 4等。

④ 概括—具体模式 概括—具体模式的特点就是由作者把要表达的思想概括成主题句(topic sentence)，然后举例说明，因此又称为一般—特殊模式(general-particular pattern)或综合—例证模式(general-example pattern)，其宏观结构通常由三部分组成：概括陈述、具体陈述和总结陈述。 例如2011年Text 3，全文介绍了市场营销活动中除传统形式之外的其他媒介形式。文章一开始就提出主题：除了付费媒介，如今企业还可以利用许多其他形式的媒介(While traditional "paid" media still play a major role, companies today can exploit many alternative forms of media.)。下文逐一对其他媒介进行了介绍：赢得媒介(earned media)、自有媒介(owned media)、售出媒介(sold media)、被劫持媒介(hijacked media)。 在历年考研阅读理解中，属于此篇章模式的还有2014年Text 4、2013年Text 4等。