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为什么要英文阅读?怎样提高的英语阅读能力?

首先，我认为恰当地选择阅读材料是很有要的。有的同学在选择阅读材料的时候，选择太过简单的材料，读起来毫无成就感，既没有任何生词可以学习研究，也没有任何难句需要分析解惑;而又有的同学在选择阅读材料的时候，选择生词太多、难懂、拗口的阅读材料，往往会使自己陷入读不下去又不忍半途而废的两难境地，失去阅读的兴趣，更别说提高阅读的能力了。所以，选择合适的阅读材料，在阅读的过程中是非常要的。那么，到底什么样的阅读材料才是适合自己的呢?以下我总结了几个原则供同学们参考：1. 选择自己有兴趣的阅读材料。兴趣是第一道士。在阅读时，要想愉悦地沉浸式地去阅读，势要很享受阅读内容本身。因此，只有选择自己感兴趣的阅读材料，才能激发起我们的阅读欲望，从而顺利完成阅读。2. 选择难度适中的阅读材料。这个标准根据同学们自身的阅读水平而定。在选择阅读材料时，可以先通篇大致浏览一下全文，选择那些虽然有生词，但是数量不多，可以通过上下文理解出来的阅读材料就是难度适中的。3. 篇幅长度适中。选择的阅读材料要篇幅适中，既不能太短，也不可太长，可以在一段时间内读完，这样读下来有成就感，更加激发自己的阅读兴趣，否则读了一半，放下来去做别的事，隔天再拿起，早已失去了原来的感受和体会，对阅读本身的把握程度则会大打折扣。

选材之后，就是有关于阅读技巧。阅读技巧也有几种可供选择。第一种，泛读，也可以叫略读或跳读，抓住文章的主旨大意。泛读是一种非常实用的阅读技巧，但是，这里的跳读不是真正地去随便跳过，略读也不是毫无目的地省略。我们要在泛读的同时准确获取文章大意和主旨。也就是，在阅读的过程中跳过细枝末节，抓住文章主干，从而加快阅读速度的一种方法。那具体如何去实施泛读呢?首先，注意文章的标题，标题往往是文章的主题，也就是作者写这篇文章的主旨，我们可以先根据文章的标题大致猜测作者要说什么，了解作者的思路，把握全局。