宁德人力资源培训考试

　　第一，要对心理测试的使用者进行专业训练

　　1、隐私：由于心理测试的内容涉及个人隐私和发展的问题，因此在如何施测、如何解释和在什么范围内使用测试结果等方面都有着严格的规定。

　　2、规范：如果使用者不懂得心理测试的科学程序和道德规范，就会出现滥用心理测试及其测试结果的情况。

　　3、客观性：要保证心理测试的科学使用，就应当有相应的客观要求。当然，这并不意味着将心理测试神秘化。

　　第二，要将心理测试与实践经验相结合

　　1、原则：我国著名心理学家潘菽教授曾经指出： “心理测试是可信的，但不能全信;是可用的，但不能完全依靠它。”

　　2、依据：那么，依靠什么呢?要依靠既有实践经验，又经过专业训练的人力资源管理者的参与。比如，在运用评价中心方法时，要安排更多的企业家参与评价。

　　3、动态：此外，要注意到一次心理测试的结果只能反映当时的现有水平，而人的能力、兴趣和人格品质都可以在社会实践中得到发展和变化。