高二物理补习班

二、把英语大声的读（说）出来

说英语，首先要说单词，背单词的第一步也是要读对这个单词，正确的单词加单词就是一个正确的句子。很多学生进校时精力充沛，兴趣浓厚，读英语很卖力，日子一长，兴趣没了，声音小了，到了二，三年级，就成默读了。有老师抱怨：早读课比晚自习还安静！习惯成自然。同学们养成大声阅读的习惯，并随时观察，发现学生有读不出的时候要想办法。同学们在早上晨读的时候要大声的读出来，在课堂上也要大声说英语。大声的说出来，错一次就记住了，小声的碎碎念，错了下次依然错，同时这也可以改变某些学生羞于表达，因害怕而不大声说英语的性格。还有就是避免学文盲英语，有的同学读书，嘴里喊得响亮，眼睛没看到书上，即使知道怎么说，却写不出来，或者写别字，这种学法是绝对不可取的。