高一同步课程
《完形填空之词语辨析》麻雪玲
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师资介绍:
麻雪玲:十多年线上线下教学经验,曾任教于北京市某中学多年。条理清晰,逻辑性强,方法独特,幽默风趣。
徐建烽:物理高级教师,近二十年教学经验。风趣幽默,解题方法简便独到,注重物理思维培养。
郑克强:化学特级教师、正高级职称,原北京师范大学化学学院硕士生导师。分析问题时深入浅出,看问题的角度精辟而直击本质,形象生动的肢体语言,让复杂问题简单化。
好老师
老师传授典型题详细办法
教学生举一反三
一题多解、一题巧解
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听课中的错题能自动加入错题本
课后可方便复习及导出错题本
网络答疑
课程互动性强
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数理化英快速答疑
课后练习
经典例题课后练习
老师针对课堂中的经典例题
为学生推送同类型题,掌握解题方法
1、学英语的目的是使用英语,只能在用中体会它的规律,掌握它的方法,通过练习学会使用。因此我们要抓住每一个机会用英语。如课程表的书写用英语,学习学科的英文书写等。课上50个人,能有机会一定要抓住机会,而且要给自己创造机会练习口语,课下要寻找机会去练习使用英语。练习听、说、读等能力,做适量的练习巩固课内知识。
2、关于语法知识的学习:掌握一定的语法知识是必要的,它是基础,中国人学习外语要学点语法,但是过分地研究语法是不利于能力的培养的,这也是中国人学习英语的误区。有人说,那么高考怎么办?高考正是考查学生实际使用英语的能力,语法的考试也是在实际语境中考查,因此语篇的能力才是真正的能力。