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《完形填空之词语辨析》麻雪玲
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教学生举一反三
一题多解、一题巧解
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课后练习
经典例题课后练习
老师针对课堂中的经典例题
为学生推送同类型题,掌握解题方法
A = ace专 家
(网球中的“爱斯”球) L = leader领导者
B = boy男 孩 N = no不,挥?br>C = cook厨 师 P = people人(们)
D = doctor医 生 R = room房 间
E = enemy敌 人 S = student学 生
G = girl女 孩 T = teacher老 师
H = he他 W = we我 们
K = king国 王 X=Christ基 督
(Christmas=Xmas圣诞节)
注:表中的字母定位无须读者记忆,故而不会增加学习者额外记忆负担,原因有二:
其一,定位所选单词除极个别外,都是所谓的“零级”词汇;
其二,定位类似汉字的偏旁部首,只需多接触几次,自然就会“烂熟于心,定位于脑”。
两字母单词(two-letters words)
as prep.成为,作为conj.当..之时
梯进:ass驴;ash灰;lass少女;class班级