注会经济法网课

　　课程特色

　　专业师资授课：

　　正保会计网校拥有一支经验丰富的经济法专家团队，他们不仅熟悉考试大纲，还能通过生动的案例分析帮助学生理解复杂的法律条文。

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　　系统化课程设计：

　　课程内容涵盖经济法的基础知识、核心考点及难点解析，确保学生能够全面掌握考试要点。

　　互动式学习体验：

　　网课支持在线提问和讨论，学生可以随时向老师提问并获得及时反馈，增强学习的互动性和实效性。

　　丰富的学习资料：

　　提供详尽的课件、习题库及历年真题，帮助学生在课后自主复习并检验学习成果。

　　灵活的学习时间：

　　网络课程支持随时随地学习，学生可以根据自己的时间安排进行灵活调整，不受地域和时间限制。

　　课程内容

　　基础篇：介绍经济法的基本概念、原则及体系框架。

　　核心考点篇：针对考试重点进行深入剖析，通过案例分析和习题演练加深理解。

　　难点解析篇：针对易混淆和难以理解的知识点进行专门讲解，帮助学生攻克难关。

　　模拟测试篇：提供全真模拟试题，让学生提前适应考试节奏，检验学习效果。

　　适合人群

　　准备参加注册会计师考试的学员。

　　希望提升经济法知识和实务能力的财务工作者。

　　对经济法感兴趣并希望深入研究的学习者。

　　注册会计师考试真题及答案解析

　　简答题

　　ABC 会计师事务所的 A 注册会计师负责审计甲公司 2023 年度财务报表。审计工作底稿中与函证相关的部分内容摘录如下：

　　(1)甲公司在乙银行开立了一个用以缴纳税款的专门账户，除此以外，与乙银行没有其他业务关系。A 注册会计师认为，该账户的重大错报风险很低且余额不重大，未对该账户实施函证程序，并在审计工作底稿中记录了理由。

　　(2)审计项目组收到的一份银行询证函回函中标注 “本行不保证回函的准确性，接收人不能依赖回函中的信息”。A 注册会计师认为该条款不影响回函的可靠性，认可了回函结果。

　　(3)针对应收账款回函率与以前年度相比异常偏高的情况，A 注册会计师与重要被询证者相关人员直接沟通，获取了该账户余额真实准确的审计证据。

　　要求：针对上述事项，指出 A 注册会计师的做法是否恰当。如不恰当，简要说明理由。

　　答案：

　　(1)不恰当。注册会计师应当对银行存款(包括零余额账户和在本期内注销的账户)、借款及与金融机构往来的其他重要信息实施函证程序，除非有充分证据表明某一银行存款、借款及与金融机构往来的其他重要信息对财务报表不重要且与之相关的重大错报风险很低。缴纳税款的专门账户也属于银行存款，需要函证。

　　(2)不恰当。该条款影响回函的可靠性，注册会计师需要实施额外的或替代审计程序以获取可靠的审计证据。

　　(3)恰当。当应收账款回函率异常偏高时，与重要被询证者相关人员直接沟通是获取可靠审计证据的有效方法。