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深圳博纳国际学校教育答疑

来源:教育联展网 | 发布时间: | 编辑:佚名

深圳博纳国际学校,举行了一场主题为『国际教育选择X美国大学申请』的公益讲座。讲座从下午14:30开始,持续近三个小时,博纳国际学校首席教育专家陈晓民博士、张克校长,结合丰富的自身经历,和在座家长们畅谈国际教育和美国大学申请,真诚、实在、干货满满的讲座,得到了众多家长的认可。小编亲历此次公益讲座现场,现在小编整理现场讲座的精华给大家,期望能够给家长在选择国际教育时有所帮助。

周日的下午,深圳博纳国际学校的校园里,整齐的停满着私家车,打破了原本宁静的校园。家长纷纷朝学校招生大厅走去,学校公益讲座“国际教育选择X美国大学申请”即将在此举行。小编抵达学校时,招生大厅里已经坐满家长,学校老师在忙碌着增加凳子,先到的家长,正在和陈晓民博士热烈交谈。入口签到处,摆着一摞书籍—《如何将孩子送进世界一流大学》,这是学校首席教育专家陈晓民博士的著作,将送给前来的家长们,书本扉页,“请多多支持国际教育”一行字映入眼帘,一个教育学者的拳拳殷切之心,流露在字里行间。

深圳博纳国际学校

两点半左右,讲座正式开始,张克校长和陈晓民博士在接下来近三个小时的时间里,跟在座家长们分享与畅谈国际教育,赢得了家长们的阵阵掌声。

什么样年龄的孩子适合出国留学?

张克校长首先给家长们带来讲座,一身黑色西装,高大、帅气,但演讲起来的张校长,却格外亲切,拥有15年国际教育经历、曾指导超过1800名学生进入世界一流**的张校长,谈起国际教育来犹如家常一般。他说,“今天,我给家长们交流的,都不是理论的问题,我指导过1800名学生进入世界一流**,我今天所讲的都是**真实的经验和经历。”张校长从“没有高考状元成为行业**杰出的人才”这一现象背后出发,提出“现在的教育已经不仅仅局限于书本,也不再是某一时刻、某一地方的教育,而是越来越终生化的学习和教育。”

谈到什么年龄段送孩子出国留学**合适,他提出了影响孩子出国留学时间的几大维度:孩子性格心理、孩子生活能力、家庭经济条件、家庭发展规划、家长监护职责。他说到,“低龄化留学****重要的一点是孩子的学习能力,学习能力不仅仅是指英语好不好,英语的学习只是学习能力非常非常小的一部分,我接触的学生,目前大部分还是高中、大学本科阶段出国留学的孩子偏多。”

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家长们正在认真听张校长讲座

孩子适合什么国际课程?

现在各种各样的国际课程太多,深圳来说,现在比较多的有IB体系,IGCSE体系、以及美国高中体系。谈到课程体系的适合对象,他这样说,“IB体系几乎得到全球的认可,它非常适合英语为**语言的家庭,原生英语环境的家庭。而IGCSE的课程则非常适合中国的学生,因为它们偏应试、偏深度。至于美式体系AP课程来说,则更注重课程的宽度和广度,它们适应不同的学生进行选择。”

谈到英式和美式的不同,张校长举了他从2006年—2012年期间的面试问题,他说“英国牛津、剑桥的面试,直入主题,关在屋子里,考试、解题。而在哈佛大学如何面试?在星巴克面试,随便聊,不会问你数学怎么做?物理怎么做?他们更关注你课外做过什么。”对此,家长们应该根据孩子和家庭的实际情况,选择是适合英式教育还是美式教育。

孩子留学学什么专业合适?

在谈孩子选什么专业**合适之前,我们首先应该考虑的是孩子的职业规划,孩子以后打算做什么?张校长说到,“孩子的兴趣爱好是会不断变化的,但到了G10阶段,就应该认真坐下来,和孩子谈谈职业规划的问题,因为这直接涉及到孩子未来的专业选择。

谈到孩子的专业选择,张校长结合自身的职业选择和发展,这样谈到,“孩子的爱好不等于专业,当然也要跟孩子的职业选择划上很大的不等号,这一切都跟孩子的自身经历息息相关。”张校长结合曾经指导的学生,这样说到,他指导的学生里,经济学占40%、工程占30%,剩下的可能就是酒店管理、传媒、新闻等等专业。

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谈到现在孩子专业选择,有两个比较明显的趋势,**是专业的选择更加职业化,也就是说选的专业是否适合就业,能否更好的就业。第二个趋势就是专业选择的更加多元化,他说,我曾经有学生家长送孩子到澳大利亚学美容美发、学习炒菜,孩子们的选择和需求更加偏向于多元化。

孩子留学如何选择学校?

孩子选择学校,可能涉及方方面面,提到升学规划,去美国留学,可能不仅仅是拼成绩,也是拼爹、拼妈、拼母校,如果相送孩子到美国去留学,规划时越早越好。谈到规划,张校长说,“在公立学校,孩子比较苦逼,家长比较**,而在国际学校,孩子和家长都比较苦逼。”谈到孩子的GPA,美国升学**看重的地方,他说,家长们,千万不要寄希望于造假。而去美国留学,第二位要考虑的是你的课程,这就是所说的拼母校,张校长例举了几个国际学校的成绩单做例子,说到,博纳是受到美国六大教育机构WASC认证的国际学校,体制对口,经过认证的博纳的含金量是完全不一样的,而对于美国留学,拼母校这一点就变得很重要了。

提到学生活动,张校说到,再也不要逼孩子去支教了,现在支教已经商业化了,也不要再做当义工的活动,这些已经没有太大的意义。其实学校现在越来越看重的是领导力。而谈到孩子的兴趣爱好,可能这涉及到家庭,这也是拼爸、拼妈的时候了,家长要了解孩子的爱好,利用相关的人脉资源,从小关注孩子的兴趣爱好,张校长深切的感慨到,“放羊是放不到哈佛大学的,当一个优秀孩子的家长远远没有那么简单。”

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在谈到孩子的学习,张校长强调到,“****重要的一点是要培养孩子的阅读习惯,博纳在课程设置上尤其重视这一点,家长从小(10年级以下)就要开始培养孩子读英文原著,阅读的习惯。让他成为孩子学生生活的一部分”,在美式的教育体系下,如果孩子喜欢上了阅读,他就成功了,这句话一点都不夸张。

什么是通往世界一流大学之道?

陈晓民博士,从一个父亲、孩子父母的角度,结合自身在美国一流大学工作、生活的角度出发,给家长们分享了如何通往世界一流大学之道。陈晓民博士轻声细语,从中美基础教育、大学教育谈起,娓娓和家长们道来。

谈到为什么去美国留学,陈晓民博士从70%的一流大学都在美国、通识教育、毕业后就业的角度,谈到美国留学的优势。同时陈晓民博士结合自身的求学经历,他说,未来人才的培养绝对不会是单线条的,未来的人才需要更多的去尝试、去创造。

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谈到美国教育里的大学、中学,他说美国的大学有显著的特点,比如他们更加开放,更加质朴,他们的文化、内涵都流露在质朴的校园里。《独立宣言》起草者托马斯认为他**大的杰出成就之一,就是弗吉尼亚大学的奠基者、创造者,而这也是美国教育存在的一种内涵,让人接受心灵上的熏陶。

接着陈晓民博士列出了一串世界一流大学的入门考题,谈到进入世界一流大学的入学之道,他结合芝加哥大学、斯坦福大学的申请问题,谈到,入读世界一流大学需要:一份让人无法拒绝的简历、一份可呈现的特长成果、一篇“小说般”的申请作文、一流的SAT成绩、“能读就能学”、“落笔如有神”等等。

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谈到对国际化教育的期许,他期望未来能够从博纳走出耶鲁、哈佛、普林斯顿的孩子走出去,培养孩子对学习的热爱,不断掌握新的东西和不一样的东西。

大约四点半左右,陈晓民博士和张校长,集中回答了家长们关于“SAT考试取消”、“特朗普上台”等宏观层面的留学问题,校长和陈博士都做了一 一的解答。同时也回答了家长们比较关注的师资、体育设施建设、博纳办学规划、如何让孩子爱上阅读等等家长们关心的问题,据陈晓民博士透露,博纳目前正在规划建设更大的校区,更好的满足孩子低年级上国际学校的需求,今、明两年将会出台相关政策。

此次公益讲座结束时,部分家长围着陈博和张校继续咨询,部分家长去参观校园。砖红色色调的校园建筑,在傍晚的时候,一片宁静,让人沉浸于此,不愿离开。

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