两个黄鹂关键期口才：画眉班

(6-8岁)

孩子说话不清楚，怎样彻底改变？

孩子害怕当众说话，怎样提高胆量？

孩子不擅长跟人交流，怎样掌握沟通技巧？

孩子讲述前言不搭后语，怎样有逻辑？

孩子讲述空洞无物，怎样增强感染力？

1、如果单纯培训“才”，就是想培训出来个“李白”，估计三五年后还得从来，短时间内培训的可操作性几乎没有。

2、把你自己的“才”，或别人的“才”，只要你能表达出来，别人一律视为你的“才”。因此，足见在日常生活、工作和人际交往中“口”的重要性。“口”完全可以培训，而且不像想象的那么困难。操作方法，主要理解“口”的深层原因，然后对症下药！

3、“口”的培训方法：

a）解决紧张问题。这部分主要针对心理承受力、放开心境。包括：声音、表情、眼神和头势。

b)表达的逻辑性问题。语言组织的“公式”，即语言组织技巧。

c)解决表达亲和力、感染力、震撼力和穿透力的问题。表达3V融合训练。

4、各类口才培训机构，如果过度关注“才”这部分，或者以“才”为训练的出发点，毫无疑问，培训效果肯定非常地差。因为，从严格意义上讲，“才”无法培训，更绝对不可能在短时间内训练成的。

5、判断口才培训机构培训是否有效果，你就探知是否针对“口”及相应的对策和方法即可。不管对方如何保证培训后就能口吐莲花。先决条件是你得有“莲花”，口才培训是让你能把“莲花”吐出来，而不是培训使你拥有“莲花”。培训使你具有“莲花”的说法绝对是不能实现的！

少儿语言矫正少儿口才培训_招生对象：6-8岁

1、在语言表达方面有一些不足，如话说不清楚、讲述没有条理、语言没有吸引力、害怕当众说话等，**培训期待提高和改善的少儿。

2、有语言天赋，希望学习更专业的朗诵、主持和演讲课程的少儿。

少儿语言矫正少儿口才培训_核心课程

1、基础训练：语音发声、气息运用、唇舌力度训练、表演基本功。

2、讲述与沟通：复述、续讲、角色扮演、看图说话、讲物、交谈、采访。

3、语言艺术：（古诗、诗歌）朗诵、小快板、三句半、主持、相声、双簧、配音、童话剧等。

4、户外拓展：户外表演（广场、公园、超市、公交车站、地铁车厢等）

少儿语言矫正少儿口才培训_训练目标培养基本礼仪，树立自信。锻炼唇舌力度，使发音更清楚。初步掌握诗歌的朗诵表达技巧。能完整、有逻辑地对某件事情或故事进行复述。能较连贯地、有感情地当众说话。想象力和逻辑思维能力得到进一步提高。愿意主动交流，有信心当众说话。

少儿语言矫正少儿口才培训_训练优势

1、经验丰富：授课老师专业基础扎实、有多年的教学经验；

2、设备先进：多媒体教学，电子白板，专业级录音室、演播室；

3、方法独特：专业的科学的训练方法，**训练效果。

4、小班授课：每班10人以内，师生互动式授课，关注学生个性特点，**授课质量。

关键期口才课程—上课形式

我们将根据孩子年龄和语言水平进行分班，**学习效果。 

我们的课程价格——级别课程：

40课时：5800（一二三级课程每个级别是40课时）

80课时：9800

120课时：12800

上课地点：

1、北京朝阳区望京校区；2、朝阳区青年路校区；3、海淀区万柳中路校区；4、通州区新华东街校区

黄鹂电视台

黄鹂广播台

黄鹂小剧场

户外课堂

课程定制与咨询：010-64701570  QQ：2277670928 刘老师