南昌团队管理员工培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2022-09-30
管理者现在已经无法单独全面看清任务及环境的复杂性,因此不可避免的需要团队的合作。课程从团队的优势、团队的优秀特性,团队管理的不同层面,以及团队的不同发展阶段,到团队中员工个人的现状,通 过情境化领导,帮助管理者从意识层面和行动层面统一管理思路和行动,激励员工、有效培养,合理任务分配等从而到达企业和员工的双赢,实现团队发展与组织发展、人员发展共赢的局面。
中国的经济发展从“保增长”到“新常态”;从“扩内需”到“供给侧”;从“求基量”到“求质量”;从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下,市场对作为国家“经济神经”的金融业提出了更多、更高的要求。
为什么要学习团队管理?
1、掌握高绩效团队建设的七大方法,让一盘散沙变成铁板一块。
2、清晰了解团队成员角色分工,提升团队的执行力,建立协作共赢的团队精神。
3、掌握快 速提升团队执行力的五个关键要诀,同步提升组织和部门绩效。
团队管理培训课程介绍
团队管理学习培训大纲
(可根据企业要求定制课纲)
卓越领导艺术的内涵与效能释放
讨论:你眼中的好领导是什么样的?
什么是领导力?
领导力六个核心能力的提升策略
学习力
决策力
组织力
教导力
执行力
感召力
领导力提升的障碍与应对措施
障碍1:自我设限模式
障碍2:职业倦怠
障碍3:价值缺失
活动:障碍自测
提升执行能力1:面对变化的适应能力
提升适应能力的四种行为
提升执行能力2:面对困难的突破能力
提升突破能力的三个核心
领导效能释放的“八度模型”
要素1、共同愿景和目标的设定与领导
执行的前提条件——清晰的目标
延伸:“愿景”与目标
讨论:组织愿景的认同状况
要素2、关怀与价值
执行的动机条件——价值与意义
延展:自我管理标准与价值水平
体验:价值认知与价值传递
要素3、归属感
执行的保障条件——归属感与凝聚力
延展:归属感与责任水平
场景化思考:如何识别有没有归属感?
要素4、利益与权力
执行的基础条件——利益与权力
延展:满意度调查中执行力首要缺失因素
要素5、个人能力
执行的基础条件——个人能力
自我管理技能:个人执行力的心态、行为及意愿
延展:面对压力的执行力特性
要素6、流程与团队协作
执行的过程条件——流程与协作
延展:梳理优化流程的框架
要素7、创新与学习型团队
执行的发展条件——创新与学习型组织
延展:发展意识与执行力的长效性关系
8、责任、使命
执行的持续条件——责任与使命
延展:信任、承诺与信任的递进关系
体验活动:使命五问
“八度效能模型”的应用与团队升级
执行效能的三个应用层面与四次升级
如何打通经验-制度-文化的壁垒?
以“个人”为中心
以“团队”为中心
以“发展”为中心
以“事业”为中心
讨论:目前团队所在阶段
管理者的六个领导意识 (40分钟)
多一份主动
面对问题强意愿
体验活动:意愿的力量
多一份关注
看待问题提格局
体验活动:被局限的信息
多一份思考
分析问题看思路
体验活动:思考三种视角
多一份参与
解决问题促行动
案例:找不到的手
多一份互助
提升效率重协作
多一份成就
团队共赢传价值