语言障碍康复训练方法有哪些 

1、家长可以为孩子准备一些有声读物或是与声音有关的卡片等，经过这些来引导孩子发音，帮助孩子学会正确的发音。而且家长还可以把这个练习以游戏的方式来训练孩子，当孩子发音正确的时候及时给予奖励，让孩子在游戏中获得对语言的学习兴趣。

2、为孩子营造多元化的声音环境，经过语言康复训练教他们如何分别不同的声音。例如：带他们去听各种小动物的叫声、不同乐器声、自然界的虫鸣和鸟叫声、风声、雨声、雷声、流水声等等，经过听来模仿这些声音的发音，以及每种声音的发音特点，引导孩子用语言来表达所见所闻。

3、为了提升孩子的语言能力，家庭成员应该经常与孩子保持互动交流，当孩子有需要的时候，应该鼓励他们开口表达，而非孩子有需求的时候不用表达就马上满足。同时，家长还应该抓住生活环境中一切可以学习的机会，为孩子提供语言环境。例如：教孩子指认家庭中的生活用品，并教他们如何正确发音。

4、阅读也是一种能够提高语言技能的语言康复训练方法之一，经过阅读孩子可以发现更多新的词汇，还能让孩子学到更多的语法组织技巧，而且有趣的儿童故事也有助于激发他们的创造力和想象力。所以，我们会建议从婴儿6个月开始，家长就应该坚持每天给孩子讲故事，经过生动有趣的故事和色彩丰富的图像来启发他们的语言。

儿童康复训练要多少钱

康复训练一般是两三千元-2W不等，具体可以到当地线下了解相关费用。当宝宝在5岁的时候出现有发育慢的情况，这时候一方面可能是与平时的孤独性格**，另一方面也有可能是与本身的智力发育也有一定的关系。家长应该适当的给宝宝进行安抚，多沟通，有利于宝宝的心身健康发育；必要的时候需要去医院或正规的康复机构做康复训练，效果是比较好的。

语言康复训练一般多久

通常情况下，语言康复训练的时间无法确定。只要患者没有恢复好，就需要持续进行训练。一般对于感觉性失语患者、完全性感觉性失语患者语言功能基本上不能完全恢复正常的患者，或者是只能达到部分恢复，可能需要教给患者沟通、交流的方式。如患者可以在写字板上把想法、要求写出来，让患者来看，或者用身体语言表达需求。

宝宝语言发育迟缓的症状是什么？

孩子语言发育迟缓可分为表达性语言障碍和感受性语言障碍。前者能理解语言但不能表达，后者对语言的理解和表达均受限制。当患儿开始学语时，语言缺陷即显示出来，小儿可发出一些音节，但不能组成词，记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。患儿对语言的学习速度很慢，常比正常儿童慢2～3倍，语言明显落后，如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈，4岁尚不能说完整的句子等。语言发育迟缓的孩子在上学后由于语言交流困难，常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难，主要是阅读、理解和计算困难。

由于这些儿童的内在语言发育正常，因此可参加一些带有创造性的游戏，也可以绘画。具有一定的人际交往能力，如用表情和动作表示自己的需求。对母亲能表示依恋，能与小朋友一起玩耍。对患儿进行智力测验时，表现为言语部分差，但操作部分正常，出现言语智商和操作智商的分离。宝宝出现语言发育迟缓症状，首先应该带孩子就医，寻找和确认引起语言发育迟缓的诱因，例如智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。