万科梅沙书院

万科梅沙书院的课程体系有何优势？书院相关负责人介绍，中美融合课程更关注学生的全面发展及学业的过程性评价，中英融合课程则更关注学生对特定学科的强烈学术兴趣及扎实的学术研究能力，目前这两种融合课程体系都在全世界被广泛认可。据介绍，梅沙书院目前开设课程超过二百门，其中有二十余门大学先修课程（AP）和顶峰课程（Capstone），为学生们提供多元的选择和挑战自我的机会。

世界公民

学校为梅沙学子提供多元的国际化教育，拓展学生的全球视野，让学生不仅具备优秀的中英文甚至更多的语言能力，并意识到人与人之间的不同，在尊重自我独特性的同时理解世界的多样性，真正有效地融入中国社会以及国际社会，并在两种体系中都发挥价值。明白全球的相互依存的关系，理解世界如何运行。

国际高中与普通高中的区别

进入国际高中后才知道，国际高中与普通的高中有很大的区别，**的区别在于国际高中主要开设了美国高中课程、SAT、A-LEVEL、AP、IB等几种课程。

1、课程和学分设置

国际高中的课程由必修课和选修课组成，均实行学分制管理。

国际高中的课程对学生将来走向社会，不管从事什么职业帮助都很大，可以说是受益终生。**商务课程培养学生具有商贸领域的基本理论和基本技能;**艺术课程培养学生高尚的情操，学会审美，学会表演，学会沟通，特别是能在大庭广众之下落落大方的表演，增强自信心和表现力;**个人成长、人生发展课程，可以教会学生怎样规划人生，如何面对人生，如何面对人生必须经历的酸、甜、苦、辣;**应用技能、社会实践课程培养学生劳动意识和观念，培养学生动手能力，培养学生对社会的爱心、对父母的感恩之心。

2、成绩评价体系

西方教育的成绩评价体系非常科学、合理、公平。它不仅注重对学生**终考试成绩的评价，更注重对学生学习过程的评价。

学生的出勤、课堂表现、作业情况等占到了综合成绩的60-70%，会考及学校期末考试成绩仅占30%，学期末老师对学生的成绩进行综合评价。

3、课堂教学模式

西方的课堂是开放式的课堂，强调自主、合作、探究性学习。**学科的教学活动，培养学生的创新思维、动手能力，鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表 达自己的思想和观点，和老师及同学积极沟通。目前，在应试教育的体制下，中国的高中课堂基本上都是单一的满堂灌课堂。教师仅仅是知识的传授者，是课堂教学 的主宰。大多数老师都忽略了学生的存在，忽略了课堂教学的基本主旨是启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。

4、人才培养目标

西方教育模式的特点是公平、开放、自由，重视培养学生自信、诚信的品格，独立的思想，团队协作的精神，让学生在健康快乐的学习环境中主动学习和成长。

学生展现出的精神面貌是阳光、大气、健康，自觉性、自主性很强。经过3—4年的学习，他们都将走出国门，成为融汇中西教育、中西文化的国际精英人才。