斯坦星球少儿编程培训
Python 编程,少儿智慧新起点!让孩子在代码的海洋中,探索无限可能,赢在未来起跑线。
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-06
斯坦星球少儿编程培训Python编程,少儿智慧新起点!让孩子在代码的海洋中,探索无限可能,赢在未来起跑线。点击咨询在数字化的时代,编程不再是成年人的专属技能。少儿编程,正成为孩子们开启未来世界大门的一
在数字化的时代,编程不再是成年人的专属技能。少儿编程,正成为孩子们开启未来世界大门的一把神奇钥匙!想象一下,您的孩子能够用代码创造属于自己的游戏、动画,甚至解决生活中的实际问题。这不仅能培养他们的逻辑思维、创造力和解决问题的能力,更能让他们在未来的科技世界中自信前行。
人工智能+教育,未来教育新趋势
1.《义务教育信息科技课程标准(2022年版)
·信息科技课程正式成为一门独立科目,全面覆盖1-9年级义务教育全学段。
·人工智能作为课程逻辑主线之一,在信息科技教育中起重要支撑和引领作用。
·设计义务教育全学段内容模块与跨学科主题,培养学生信息意识、计算思维、 数字化学习与创新、信息社会责任。
2.《全民科学素质行动规划纲要 (2021-2035年)》
·培养一大批具有科学家潜质的青少年群体。
·实施科技创新后备人才培育计划。
3.《深化新时代教育评价改革总体方案》
·强调科学成才观念,坚决改变“唯分数论”。
·推进招生制度改革,加快初高中综合素质档案建设。
·科技教育背景提升将在学生关键阶段竞争中扮演重要角色。
4.《新一代人工智能发展规划》和《高等学校人工智能创新行动计划》
·在中小 学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科。
·2030年成为世界主要人工智能创新中心,占据人工智能科技制高点。
·2030年建成全球人工智能科技创新和人才培养基地。
需注意,每个孩子的发展情况和兴趣爱好都有所不同,家长可以根据孩子的实际情况进行选择。同时,学习编程的目的更多是培养孩子的逻辑思维、解决问题等能力,而不仅仅是掌握某种编程语言。在学习过程中,要注重培养孩子的兴趣,避免过度压力。
充分参考国家人工智能课程设计标准,循序渐进,符合学生年龄和认知水平,拒绝拔苗助长!在Python语言学习的同时,特别关注应用实践和拓展创新,达成“学以致用”!
斯坦星球Python AI课程体系
课程主题:Python编程与语法入门
主要知识点
基础语法,基础函数,条件循环
学科拓展
圆的角度,视错觉,坐标系,交换机原理,日程安排,多边形与正反馈原理
课程主题:Python编程基础
主要知识点
进阶语法,逻辑运算符,输入和输出
学科拓展
地球可再生资源,月食原理,交通规则,物质密度
课程主题:Python语法进阶
主要知识点
数据结构,for循环,枚举法
学科拓展
伪随机原理,维度变化,写作要素,博弈原理
课程主题:智能硬件
主要知识点
AI传感器,编程运用实践,初识硬件
学科拓展
汉诺塔解谜,计算机中的时间
课程主题:Python编程进阶
主要知识点
Pygame模块,算法应用,构造函数,音频处理
学科拓展
统计学,证明与求值,生物富集作用,光的传播
课程主题:Python项目应用
主要知识点
语法进阶应用,蒙特卡洛法
学科拓展
机械运动,力的作用,动能守恒,引力与轨道
课程主题:人工智能融合项目1
主要知识点
计算机视觉,应用入门,硬件进阶
学科拓展
立体坐标系,建筑艺术,植株的生长,声音的特性,金属材料,空间利用,相对运动,右手法则,基础电路,时钟频率
课程主题:人工智能融合项目2
主要知识点
计算机视觉,进阶应用
学科拓展
词云生成,当代AI原理,人机身份验证,RGB色彩模式,电脑中的音频,电脑中的图像
课程主题:主要知识点
计算机视觉基础,人脸人体识别,光学字符识别
学科拓展
立体坐标系,计算机视频表示,计算机图片表示,视频帧率的概念,勾股定理,概率计算
课程主题:主要知识点
自然语言,处理基础,文本分类
学科拓展
概率计算,统计学,数据预处理,语言学,词汇、语法等,语料库技术
课程主题:主要知识点
语音识别与合成基础,语音识别
学科拓展
声音的特性,认知心理学,信号处理,生物学
课程主题:主要知识点
人工智能,应用基础,综合项目应用
学科拓展
机械运动,云台结构,移动应用开发,用户界面设计,力与运动,自动汽车驾驶
课程主题:主要知识点
计算机,视觉进阶,视觉生成,视觉评价
学科拓展
光的特性,电路设计,信号处理,数据收集,数据处理
课程主题:主要知识点
自然语言,处理进阶,文本模型
学科拓展
大语言模型,知识库构建,神经网络,机器学习
课程主题:主要知识点
语音识别与合成进阶,多语言识别,音色识别
学科拓展
声音的特性,语言学,词汇、语法等,语文学,信号处理
课程主题:主要知识点
人工智能应用进阶综合:智能机器人
学科拓展
机械运动,电子系统,用户界面设计,力与运动,传感器技术,认知心理学,语言学
将想法注入到现实,激发创造力和主观能动性
应用于真实场景,激发编程学习的兴趣
通过硬件状态和反馈,直观看到代码运行效果
控制硬件获得实际结果,建立自信心
动手实践自主解决问题,让编程理解更深入
多学科知识交叉综合,建立知识连接
跨学科知识和技能,发展方向更多元
语法、算法、数据结构、常见库、数理、统计学等。
计算机视觉、自然语言处理、人机交互、推理与决策、行动与控制、智能语音等。
电子电路、机械工程、建模实施、传感器、单片机、激光切割等。
融入AIGC,提前配备人工智能智能学习助手
大语言模型的横空出世,必将改变我们的学习生态,斯坦星球Python AI课将提供课后机器人答疑解惑,让孩子如虎添翼,早日具备人工智能助手。demo课程评估,考察兴趣及Python基础阶段测试评估
游戏化入门:学习Python基础
项目制教学:应用软硬结合,交互式的项目承载知识,拓宽学生的知识边界
探究学习:发现和解决生活中的问题
阶段评价及报告:课堂表现的过程性评价
赛事及技能成果评价:含软编技能考级
课后练习:Python练习平台,巩固语法知识
项目笔记:复习项目制作的关键过程
创新大赛直通车,助力成长和背景提升,学Python AI的学生,拥有编程、科创和人工智能等多元发展方向,配套参加高质量赛事考级,助力未来!
培养逻辑思维能力
编程需要遵循严谨的逻辑顺序,孩子们在编写代码的过程中,需要思考每一个步骤的合理性和连贯性。这有助于他们养成清晰、有条理的思维方式。例如,在设计一个简单的计算器程序时,孩子需要考虑如何处理输入、运算和输出,以及如何处理可能出现的错误情况。
为什么孩子要学编程
编程作为与未来世界沟通的语言,已成为时代必备技能。学习编程,让孩子成为未来世界的创造者,为未来更好的适应社会提供保障
逻辑思维是编程的重要一环,编写程序时,需要识别核心问题,梳理逻辑流程,然后使用方法和语言来实现它,建立了“分解问题-模式识别-算法-抽象” 的计算机思维后,孩子能更好地理解问题、拓宽解题思路、提高解决问题的能力
编程是一项严谨的学习内容,任何一个小错误的存在都会让整个程序无法按照既定方式运行,通过编程学习,学生做题时也会更加严谨,养成专注细心的好习惯,会的都对,减少粗心带来的丢分
编程采用项目制教学法,学习过程中孩子必须提前做好规划,才能解决问题,改掉拖延习惯,学习更主动,编程是一项严谨的应用型课程,需要孩子一步步严格回溯,大大提高耐挫力
逻辑思维不仅体现在数理学习,更体现在人对语言的组织能力、对自己思考成果的外化输出能力、口头和文字的表达能力;逻辑思维好的孩子,说话更有条理,能清晰地表达自己的观点,与人交流不怯场,长此以往提升孩子的自信心
全国多地已将编程纳入中小学必修课,更有多项青少年科创编程赛事带孩子崭露头角、增强自信,培养科技特长,而且多所优秀学校都开设了编程相关专业,比如人工智能、信息技术,就业前景非常热门编程作为与未来世界沟通的语言,已成为时代必备技能。学习编程,让孩子成为未来世界的创造者,为未来更好的适应社会提供保障
针对性教学:了解机构是否能根据孩子的不同需求进行针对性教学,因为每个孩子在不同成长阶段的学习诉求可能不同。试听课:尽量参加机构提供的试听课,亲身体验教学质量和孩子的接受程度,观察孩子是否对课程感兴趣,以及教师与孩子的互动情况。费用与性价比:不同机构的收费标准可能差异较大,需要综合考虑课程质量和价格,选择性价比高的机构。但也不能仅仅根据价格来做决定,过低的价格可能意味着教学质量无法保证。
斯坦星球隶属于“上海立爱教育科技有限公司”。借鉴北美STEM教育理念和实践,精研打磨出一套整合式STEM课程。该课程面向3-16岁青少儿提供系统化的“科创”和“编程”学习指导,具体涵盖机器人编程、科学实验、机械工程、创新发明、户外研学、科创玩具等丰富学习内容。斯坦星球目前在全国共有130家学习中心,惠及数万名学员!斯坦星球一直以来秉承“对孩子有利,为家长负责”的信念,坚持“为理解而教,为创新而学”的教育理念,立志成为中国儿童STEM教育的优质品牌。
斯坦星球作为国内较早一批做STEM教育的开拓者,自2015年成立以来,以星火燎原之势将STEM学习热潮席卷全国,惠及数万名中国孩子! 截至目前,斯坦星球在全国60多个城市已开设了130家学习中心,在STEM教育领域具备优秀的研发实力和教学口碑。
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